Invaliditātes aizstāvība un neparedzētas sekas

• Maijs 1, 2024

Personas ar invaliditāti bieži cieš no lielām pūliņu neparedzētām sekām vai brīvprātīgie, kā arī oficiāli aizstāvji, kas cenšas palielināt izpratni, sniegt atbalstu un iedrošinājumu un finansē programmas, kas sniedz vienīgās iespējas, kuras viņi var atrast agrā bērnībā un visā mūža garumā. . Mūsu centienos veidot patiesu izpratni un draudzību ar citiem studentiem un apkārtnes vienaudžiem ar diagnozi vai bez tās trūkst attiecību ar advokātiem, kuri ir uzauguši ar invaliditāti, un izpratnes par kultūras realitāti.

Invaliditātes aizstāvība, kuras mērķis ir uzlabot bērnu ar invaliditāti iespējas, bieži tiek koncentrēta uz līdzekļu vākšanu organizācijām, kas nodrošina agrīnu iejaukšanos, specializētu terapiju un iekļaujošas atpūtas vai izglītības programmas. Izpratnes veicināšana par papildu izaicinājumiem zīdaiņiem un bērniem ar attīstības aizkavēšanos, hroniskiem veselības traucējumiem vai fiziskiem traucējumiem parasti ir paredzēta, lai parādītu atšķirības, ko pētījumi, pakalpojumi un atbalsts ir devuši iepriekšējām paaudzēm.

Tā kā izpratni par invaliditāti un aizstāvību jau sen veicina medicīnas un izglītības speciālisti, ģimenes locekļi un citi cilvēki, kuri ikdienā nav pieauguši vai pieredzējuši invaliditātes jautājumus, patiesā iedzīvotāju daudzveidība reti tiek atzīta vai atzīta. Bērni ar invaliditāti nekad nevar satikt pieaugušos ar tādu pašu diagnozi, kas ikdienā dzīvo sabiedrībā. Invaliditātes vēsture netiek mācīta ne viņiem, ne viņu vienaudžiem. Viņu kultūras identitātes daļa var palikt neredzama un līdz pieauguša cilvēka vecumam vēl neizpētīta. Kamēr krāsaini bērni, tiem, kuru ģimenes ir daudzvalodīgas, un tiem, kas citādā veidā pauž mūsu kopienu patieso daudzveidību, var būt ģimenes, kuras saprot ikdienas aizspriedumus un diskrimināciju, bērni un pusaudži ar dažādu rasu un kultūru invalīdiem piedzīvo pievienoto slāni ielaušanās, ko viņi pārdzīvo spējas dēļ.

Kaut arī neviens nav audzis, nejūtot bērnībā visbiežāk sastopamās brūces, ir nelielas ikdienas realitātes un apvainojumi, kas nav saistīti ar jebkādu invaliditāti, ko skaidri saprot jaunieši, kuriem ir jāpanes tāda spējas atmosfēra, kādu viņu ģimenes un vispārējie vienaudži nevarēja iedomāties. Tāpat kā rasismu, seksismu un citas lielvalstis, arī spējas, kas šķiet tikpat dabiskas kā gaiss, ko elpojam, tiem, kas to izelpo, bieži vien ir grūti atzīt par sistemātiskiem. Viņu ikdienas dzīvi iesaista piekļuves problēmas un “nevainīgi” nejūtīgi komentāri, kas ir tikpat nožēlojami kā tautu vērpjot.

Kaut arī vienaudžu mentorings un citi mēģinājumi veidot starppersonu attiecības starp bērniem ar invaliditāti gan integrētās, gan nošķirtās klases telpās ir godīgi mēģinājumi veidot visu audzēkņu pieņemšanas kultūru, joprojām reti sastopams skolas atrašana, kas veltīta iekļaušanas kultūrai. Parastajiem skolēniem, kas apmeklē speciālās izglītības klasi, un vienaudžiem, kas darbojas vienaudžos integrētās klasēs, var gūt labumu no viņu pieredzes, taču, tāpat kā voluntourisms nabadzīgajās pasaules daļās, viņi māca neparedzētas nodarbības studentiem ar invaliditāti, kuriem viņi īslaicīgi draudzējas. Attiecību struktūra māca viņiem iespēju mācības, ko viņi pārņem visu atlikušo mūžu.

Cerebrālās paralīzes apzināšanās nedēļa: atšķirīga pieeja
//www.abc.net.au/rampup/articles/2013/07/29/3813511.htm

Tiek gatavoti stāsti par nabadzību plašsaziņas līdzekļos; Cīņas stāsti ir patiesi
//indiancountrytodaymedianetwork.com/2013/12/17/poverty-porn-manufactured-stories-struggle-are-real-152760

Dzīvo līdzsvarā - mainot sarunu par un ar uzvedību izaicinošiem bērniem
Līdzjūtīgāka, produktīvāka un efektīvāka pieeja izpratnei un palīdzībai bērniem, kas izaicina uzvedību
//livesinthebalance.org/

Es neesmu pazudis
//ollibean.com/2014/02/17/lost/

Ko jūs darāt, dārgais:
Noplūde sistēmā: kad maza meitene nožēloja manu dēlu
//www.whatdoyoudodear.com/2014/07/a-leak-in-system-when-little-girl-felt.html

Kāpēc mēs nekad autiņā nepublicētu karalienes fotoattēlu
//gimpled.blogspot.com.au/2014/07/why-wed-never-publish-photo-of-queen-in.html

Kāpēc NPR publicēja autiņbiksītē 16 gadus veca foto un joprojām domā, ka tas ir kārtībā
//www.npr.org/blogs/health/2014/07/10/330224825/why-we-published-a-photo-of-a-16-year-old-in-diapers

Piešķirto draugu iznākums
//ollibean.com/2014/02/05/assigned-friends-outcome/

PHILIPPA BIDDLE par Voluntourism:

Problēma ar mazām baltām meitenēm (un zēniem)
Kāpēc es pārtraucu būt par brīvprātīgo
//pippabiddle.com/2014/02/18/the-problem-with-little-white-girls-and-boys/

Vairāk nekā 2 MILJONI SKATĪTU VĒLĒTĀKU - TAD LAIKS INTERNETS PĀRBAUDO MANI
Pasākums “Problēma ar mazām baltām meitenēm (un zēniem)”
//medium.com/p/5063ae99d007

LIONS, ZEBRAS UN ĀFRIKAS BĒRNI: SABIEDRISKĀS MEDIJAS VECUMA TŪLĪTĒJUMS
//pippabiddle.com/2014/04/22/lions-zebras-and-african-children-voluntourism-in-the-age-of-social-media/

Eganas dārzs: Tātad jūs vēlaties apmeklēt bērnunamu ... Lī Springss
Volunūrisms un bērni ar invaliditāti
//nblo.gs/Yd9EK

Vienādranga konsultēšanas priekšrocības
//www.proyectovision.net/map/trainers/peercounseling/basics.html

Volunūrisms - sauciet to par lāpstu un uzmanīgi lietojiet to
//cmajblogs.com/voluntourism-call-it-a-spade-and-use-it-carefully/

Vai ir rasistiski saukt lāpstu par lāpstu?
//www.npr.org/blogs/codeswitch/2013/09/19/224183763/is-it-racist-to-call-a-spade-a-spade

Psihologi ir atklājuši satraucošu funkciju cilvēkiem, kuri visu laiku šķiet jauki
//mic.com/articles/92479/psychologists-have-uncovered -a-troubling-feature-of-people-who-seem-nice-all-the-time

Pārlūkojiet vietnē Amazon.com grāmatas par skolas dzīvi un draudzību, piemēram: Niagāras ūdenskritums, vai tas notiek? (Hanks Zipzers)
vai Mi amigo tiene autismo / Manam draugam ir autisms