Skaties mani mācās - skolas dienas

• Maijs 5, 2024

Es biju lasījis iedrošinošas atsauksmes dažās Yahoo grupās par Skaties mani mācīties Sērijas un nolēma pārbaudīt viņu vietni, lai atrastu piemērotu DVD, kuru var apskatīt kopā ar manu dēlu Metjū, atrodoties trīs nedēļu brīvdienu pārtraukumā no skolas.

Tā es nolēmu Skolas dienas, jo es domāju, ka tas pastiprinās to, kas tiek mācīts skolā, vienlaikus atgādinot Metjū, ka viņš drīz atgriezīsies skolā.

Gan vietnei - www.watchmelearn.com, gan DVD ir Nacionālās autisma asociācijas apstiprinājuma zīmogs. Frāze, "Prāta attīstības stimulēšana " ir seriāla devīze.

Skolas dienas ilgst 53 minūtes, izmaksas ir USD 29,95, pieskaitot 2,00 USD pastmarkas ar Ņujorkas iedzīvotājiem, kuriem pirkumiem jāpievieno pārdošanas nodoklis. Galvenā uzmanība tiek pievērsta tam, lai bērni mācītos, vērojot citus bērnus, mācot prasmes. Skaties mani mācīties videoklipi tika izstrādāti sadarbībā ar NYS sertificētiem skolotājiem, un tajos ir iekļauta atzīta zinātniskā pieeja mācībām, kas balstās uz metodoloģisko lietišķās uzvedības analīzi un verbālo uzvedību.

Šī informācija ir iespiesta DVD kastes aizmugurē, nevis vietnē - lai es varētu pateikt, ka apmeklēju pirkšanas laikā un šodien atkal. Tā kā man nav pieredzes ne ar ABA, ne ar verbālo uzvedību, es neesmu pārliecināts, vai tas man būtu vienā vai otrā veidā veicinājis pirkumu, ja tas būtu izskaidrots vietnē.

Skolas dienas DVD ieradās ātri, jo es pasūtījumu iesūtīju 12.05.05 ar piegādi pa pastu pa pastu 12-14-05. Es gribētu atkārtot, ka man ir divi dēli Autisma spektrs pretējās pusēs. Metjū ir neverbāls autisma klasē valsts skolā, 9 gadu vecumā. Nikolajs ir augstāk funkcionējošs, gandrīz 11 - parastajā ceturtās klases klasē bez atbalsta. Viņu aizturēja pirmajā klasē.

Gandrīz uzreiz tas bija redzams Skolas dienas nav līdzīga neviena mana dēla skolas videi. Nikolajs to pieminēja, atgādinot viņam par vasaras autisma nometni, kurai es piekritu. Kaut arī datums, kurā viņi piemin Skolas dienas rīta aktivitāšu laikā ir pirmdiena, 10. septembris. Lielākā daļa bērnu bija ģērbušies šortos un vasaras tērpā.

Esmu izveidojis iezvanes savienojumu, tāpēc es visā valstī nepārskatīju videoklipu viņu vietnē, kā jūs varat Skaties mani mācīties video sērija. Skolas dienas sāk mājās ar Grētu, kurai māte saka, ka ir pienācis laiks gatavoties skolai. Laiks pulkstenī rāda 8:30. Šeit, Losandželosā, skola sākas daudz agrāk - 7:50 un 8:10 maniem bērniem.

Gracei ir PECS grafiks, kuru viņa seko ar savu mugursomu, piezīmju grāmatiņu, pusdienām un piezīmēm. Vārdi ir vizuāli redzami ekrānā, kā arī parāda, kā viņa veic šīs darbības. Pēc tam ir mācība no femālas balss, kā piesiet kurpes, kurās ir redzamas tikai čības. Next Grace pievelk savu jaciņu, bet valkā šortus.

Mēs redzam, kā Grēta un citi bērni spēlējas uz zāles ārkārtīgi tuvu ielai, kad zēns kliedz autobusu. Gar ielas un zāles dalītāju nav klāt pieaugušo vai žogs. Skatītājam nav ne jausmas, kur tas notiek. Izskatījās, ka deviņi bērni iekāpj autobusā, atstājot zāles grozā dažas groza bumbiņas.

Autobusā skan dziesma Buckle Up, ko dzied trīs meitenes. Šie bērni uz skolu nēsā arī flipperus. Mūsu novada skolās nav atļautas sandales un flipperi, jo tie ir bīstami spēlei uz rotaļu laukuma aparātiem. Autobuss norāda, ka tā ir Karuseļa dienas skola, Hiksvilla, NY. Autobuss rāda, ka tajā var sēdēt 20.

Bērni tiek nomesti zāles nodalījumā, kurā nav pieaugušo, lai viņus satiktu, un nekas neatgādina skolas pagalmu vai rotaļu laukumu. Nākamā aina parāda, kā bērni ieiet klasē ar dažām kratot rokām ar skolotāju vīriešu, kurš jautā, kā bija viņu nedēļas nogale.

Šobrīd mans iespaids ir tāds Skolas dienas ir sierains un pārāk stingrs, nav tipiska skolas vide, ko jebkad esmu redzējis. Ir kubveida caurums ar vizuāliem attēliem, kur redzams, kur likt mugursomu, piezīmes un pusdienas. Sievietes balss paziņo, ka jāuzņemas pārliecība par alerģiju.

Klase sastāvēja no zēniem un meitenēm dažādās vecuma grupās, kuras izskatījās apmēram 6 vai 7 līdz 13, kurās bija vairāk meiteņu. Klase sēdēja uz darba plāna un kalendāra. Skolotājs nolasīja diagrammu un klusībā pacēla pecs karti un nolika rokas, lai gan skatītājs nekad neredz, kā tas reaģē.

Viens no studentiem dodas uz kalendāru un skaita dienas, līdz nokļūst 10. datumā un norāda, ka šodien ir 10. septembris. Pēc tam viņi dodas dziedāt nedēļas dienu dziesmu un laika laiku, skatoties pa logu, lai izlemtu, kādi ir laika apstākļi. Viena no meitenēm pārvieto laika rādītāja rādītāju uz saulaino un saņem atzinību par labu darbu kopā ar skolotāju, sakot, ka lepojas ar viņu.

Viņi, šķiet, vienmēr tika slavēti par visiem veicamajiem menisko uzdevumiem. Man šķiet, ka tas neatdarina dzīvi reālajā pasaulē, šiem bērniem sakot, ka liels darbs ir rādītāja pārvietošana!

Apmeklējuma laiku vadīja viena studente, kura sauca studentu vārdus.Skolotāja lika viņai nodot lapu citai personai, bet nebija īsti pārliecināta, kāpēc vai kas ar to tika izdarīts. Skolotājs pieminēja, ka mainījās grafiks bez pareizrakstības, bet gan ar izrādi un stāstīšanu. Maniem bērniem gadiem ilgi nav bijusi izstāde un stāstīšana!

Pēc tam skolēniem teica, ka ir pienācis laiks vingrošanai, un viņi klasē uz klasiskām kājām uzlīmes uzlikušies. Sporta zālē bija vēl viena klase, kurā atkal bija bērni visu vecumu, daži gribēja būt apmēram 5 vai 6 un vairāk zēnu nekā meitenes. Jūs nekad neredzējāt citas klases, izņemot šīs, un skola nekad netika rādīta, kā arī nebija melnā laukuma rotaļu laukuma vai zāles, kur cilvēki devās uz citiem galamērķiem.

Sporta zālē viņi stiepās pirms šķēršļu joslas, kas bija gājusi pāri paklājam, caur tuneli un ap konusu. Šie atslēgas vārdi bija vizuālie attēli uz ekrāna, kad vingrošanas skolotājs mijiedarbojās ar bērniem un jautāja viņiem, vai viņi gāja virs kāda objekta vai ap to.

Tad bērni klasē veica dažādas aktivitātes - daži skaitīja naudu, citi darīja grafiku ar krāsošanu, bet citi spēlēja ar blokiem. Daži bērni tika aicināti doties uz runu. Istabā bija galds ar trim dažāda vecuma bērniem, kas runas skolotājam stāstīja, ko viņi izdarījuši iepriekšējā naktī un ēduši brokastīs.

Zēns izlasīja sesijas grafiku, kas bija domāšanas spēles aktivitāte. Sesijas beigās visi saņem uzlīmi, un tas ir daudz par to, kur viņi to uzliks uz sava apģērba. Runas skolotājs iesaucās, ka tās ir ieskrāpētas un šņauktas uzlīmes. Viņa arī teica, ka nākamreiz viņi varētu spēlēt Go Fish.

Šie bērni sāka demonstrēt klasesbiedriem savas uzlīmes, un pēc tam māte atveda pildītu zivi studentam, lai to demonstrētu un pastāstītu. Tas viss šķita kā aktivitātes, kas tiek veiktas pirmsskolā un bērnudārzā. Es nevarēju noturēt Nikolaju ieinteresētu pat aplūkot pilnu DVD disku, kuru bija grūti izskatīt pats, ņemot vērā satura bērnišķīgumu.

Bērni turpināja jautāt meitenei par pildītajām zivīm, pirms tika paziņots pusdienu laiks. Izskatījās, ka viņi atradās citā istabā, bet nekas neatgādināja kafejnīcas atmosfēru, jo visi šie bērni pusdienas ēda pie viena galda, daudz runājot.

Nikolaja apmeklētajā skolā bērniem jābūt klusiem un jāēd pusdienas pirms aiziešanas un došanās uz rotaļu laukumu. Viņi sēž pie gariem galdiem, kur ir klāt pusdienu palīglīdzekļi, un tikai neliela daļa studentu atnes pusdienas, jo lielākā daļa saņem skolas pusdienas.

Iekšā Skolas dienas netika parādīts, ja skola bērniem pat ieturēja pusdienas. Lielākā daļa bērnu ar savām pusdienām bija iepildījuši pudelēs ūdeni. Viņi pat izdarīja dažus klauvējošus jokus. Šie bērni, būdami vidusskolā, varētu būt pārsteigti, jo tā īsti nav tipiska pusdienu istabas atmosfēra.

Padziļinājums atradās ārpusē, spēlējot bumbiņu, bez redzamiem aparātiem vai melna laukuma vai pieaugušajiem, kas uzrauga studentus. Mākslas telpā šie studenti izgatavoja saulespuķu. Šī ir aktivitāte, kuru es ņemtu vērā bērnudārza audzēkņiem, nevis videoklipā parādītais vecuma diapazons.

Kad es apskatīju Skolas dienas otro reizi, lai pārliecinātos, ka tas nav piemērots mūsu situācijai, es lūdzu Nikolaju ienākt un skatīties. Viņš piecēlās un aizgāja, kad bērni veica saulespuķu aktivitātes, sakot, ka tas ir bērnišķīgi, un viņam ir labākas lietas. Mani uzskati tieši tā!

Labākā daļa no visa Skolas dienas VDV bija nākamais segments, kurā students veica piemeklēšanu ar roku veidotu PECS grāmatu piezīmju grāmatiņas stilā. Viņa izdarīja vienu atbilstošu naudu, bet otru - par higiēnu. Tas man deva labu ideju kaut kam, ko es varētu darīt Metjū.

Abas vecākas meitenes klausījās MP3 atskaņotājus, skatoties, kas, šķiet, ir mazu bērnu grāmatas. Tas nav kaut kas, kam students varētu piekļūt jebkurā Losandželosas publiskajā skolā, un tas nav daļa no jebkuras skolas dienas.

Skolotājs paziņoja, ka ir pulksten 2:30 ar bezmaksas spēli. Bērni pārbaudīja savas uzlīmes, lai redzētu, kādu darbību viņi varētu veikt. Daži klausījās mūziku, veidoja blokus un domino. Es pamanīju, ka daži bērni valkā zilas aproces. Daži bērni spēlēja restorānu. Skolotājam uz galda bija dzirdams skaņas signāls, kas nodzisa, un viņš teica, ka ir laiks sakopties, un drīz brauks autobuss.

Bērni devās kubiku caurumos un dabūja mantas. Autobuss nogādāja Grietiņu mājās, viņas māte atradās pie piebraucamā ceļa, un viņi ienāca mājā. Greisa un viņas māte sēdēja pie ēdamistabas galda, kur Greisa atvēra savu mugursomu, lai parādītu mātei saulespuķu, kura savukārt par to daudz nodarbojās un gribēja to ievietot ledusskapī. Tad viņa izņēma melnu kompozīcijas grāmatu, lai sāktu mājasdarbus. Māte bija turpat, sakot, cik lepna viņa ir ar Grietiņu. Skatītājam netika atzīmēts, kas ir mājasdarbs, un likās, ka skolā neko māca, lai garantētu mājasdarbu.

Es nezinu, kāda veida skolā vai klasē bērni šajās vecuma grupās veic šādus uzdevumus savas skolas dienas ietvaros, taču tas nevienam no maniem bērniem neko vairāk nesniedza. Netika parādīta neviena skola, lai atsauktos uz to, kur viņi atrodas. Es neesmu pārliecināts, vai tie tiešām bija skolotāji un terapeiti, vai cilvēki, kas spēlē detaļas, jo viņi, šķiet, bija ļoti stingri un metodiski savās kustībās.

Visi bērni ir vārdiski, nevienam nešķita, ka būtu problēmas ar uzvedību, un netika izskaidrots, kāpēc šie bērni bija vienā klasē, pie daudziem terapijas veidiem dalījās pie viena galda un kāpēc klases un terapijas vecums bija tik plašs. Es nevarēju pateikt, kāpēc skolēni saņem runu vai kāpēc viņi klasē spēlē ar blokiem un nekad nav lasījuši nodaļu grāmatas vai kaut ko klases līmenī.

Skolas diena sākās vēlu, autobusā nebija palīgu un nepiedalījās neviens pieaugušais, lai tiktos ar skolēniem.Es neredzu, kā tas varētu palīdzēt kādam bērnam Autisma spektrs salīdziniet viņu dienu ar šo dramatizāciju. Tas bija nereāli, visas dienas garumā nebija emociju, kas būtu pārāk vienkāršota un nebūtu atalgojoša, ja skolas vidē iemācītos kaut ko saistīt ar reāliem mācību priekšmetiem.

Uzvedība bija metodiska, viss videoklips bija sašutis un pārspīlēts slavēšanas nodaļā bērniem, kuriem tiek atalgots par mazo darbu un kas to sagaidīs reālajā pasaulē, kur nekas nav tik vienkārši.

Tās nav skolas aktivitātes, par kurām esmu liecinieks pēdējo septiņu gadu laikā, kopš mani bērni ir uzņemti valsts skolās. Kad es apskatīju vietni Skaties mani mācīties uzslavas par šo sēriju saņem tie, kuriem ir un kuri māca bērnus vecumā no 2-3 gadiem. Es neesmu pārliecināts Skolas dienas ir paredzēta šai vecuma grupai, kad viņi demonstrē bērnus, kuri ir daudz vecāki un šķiet daudz vairāk, bet ir aizņemti spēlējot spēles, iegūstot uzlīmes un rīkojot šovu un stāstījumu.

Ja tās ir aktivitātes un attēli par skolas dienas veidu, kāds var būt jūsu bērnam, tad tas ir piemērots jūsu ģimenei, pretējā gadījumā es tērētu trīsdesmit dolārus, lai parādītu jūsu bērnam, kā spēlēt. Uzsvars netika likts uz lasīšanu, rakstīšanu, aritmētiku, zinātni, pareizrakstību un mijiedarbību ar iedzīvotājiem vai pat skolas redzēšanu un to, kas patiesībā notiek iekšā. Tā ir kļūdaina tipiskas skolas dienas realizācija. Bērns uz Autisma spektrs var sasniegt daudz vairāk, nekā būvējot blokus un spēlējot Go Fish.

Mans DVD drīz nonāks pārdošanā Ebay!



Nometnes izvēle

Bērna autisma iespaids uz Spektrs

Zibspuldze! Mācot Piksu

Izglītības autisma padomi ģimenēm 71 lappuses saturīga e-grāmata ģimenēm, kuras ieiet skolu sistēmā ar nesenu autisma diagnozi. Uzziniet, kādi jautājumi rodas skolas dienas laikā, un atbildiet uz šiem izaicinājumiem.

Video Instrukcijas: LIELĀKAIS PRANKS KĀDU ESMU TAISĪJIS (Maijs 2024).