Stepparents Can mājas skola

• Maijs 5, 2024

Vairāk ģimeņu nekā jebkad agrāk izvēlas mājas izglītību. Pamatojums alternatīvas izglītības nodrošināšanai, sākot no uzturēšanās apgabalā, kurā akadēmiskais sniegums ir zemāks par standartu, par labu personisko vērtību un tradīciju ieviešanai akadēmiskajā mācību programmā. Mājas skolas cēloņi ir tikpat unikāli un individuāli kā paši vecāki un ģimenes.

Daudzi vecāki nevēlas mācīt savus bērnus, jo viņi šaubās par savām zināšanām vai iespējām, taču, ja jums ir vidusskolas diploms, vēlme un esat gatavs uzņemties saistības, jūs, iespējams, esat labs kandidāts mācīšanai mājās.

Ja jūs domājat par mājas skolas programmu, ir svarīgi izpētīt gan jautājuma akadēmisko, gan personisko pusi. Jūsu personība, citi pienākumi un dzīvesveids ietekmēs strukturētas vai gadījuma rakstura studiju programmas izveidi. Neaizmirstiet ņemt vērā bērna mācīšanās stilu un uzmanības koncentrāciju. Pārliecinieties, ka jums ir laba izpratne par laiku, kas jāpavada plānošanai un norādījumiem, lai noteiktu, vai tas ir iespējams. Vietnes dzesētājam rezerves laiks noteikti ir samazināts.

Sākumā vairums vecāku iegādājas mācību programmu paketi, kuru atzīst un apstiprina viņu vietējā jurisdikcija. Tas nāk ar ieteiktajiem stundu plāniem un progresa novērtēšanas un mērīšanas mehānismu. Šīs paketes atšķiras atkarībā no tā, vai iegādājaties atbalsta iespēju, kas piedāvā profesionālus profesionālus padomus un norādes. Palielinoties jūsu pieredzei un komforta līmenim, šīs programmas var pārveidot, lai tās labāk atbilstu jūsu īpašajām vajadzībām.

Mājas izglītībā ir sava daļa kritiķu, bet, ja jūsu lēmumu virza tas, kas ir vislabākais jūsu bērnam, tas neatšķiras no jūsu nostājas aizstāvēšanas attiecībā uz citām vecāku izvēlēm, kas izraisa diskusijas. Šķiet, ka visbalsīgākie kritiķi koncentrējas uz socializācijas atņemšanu. Acīmredzot bērniem, kas atrodas istabā kopā ar 20 citiem studentiem astoņas stundas dienā, būs lielāka saskare ar sociālo saziņu, bet vai tas vienmēr ir labākais mijiedarbības veids? Uzvedības modeļi (labi vai slikti) tiek apgūti no piemēriem un notiekošās vienaudžu modelēšanas; diemžēl nepiemērotus ieradumus mēdz vieglāk atdarināt. Pētījumi rāda, ka labs mājas slūtāja plānojums var radīt vēl vairāk brīva laika sportam, kultūrai un ārpusstundu nodarbībām.

Tradicionālie klases iestatījumi parasti atspoguļo vecumu, nevis studenta akadēmisko prasmju līmeni. Šī sistēma liek lēnākiem izglītojamajiem palikt aiz muguras, un ātrākiem izglītojamajiem kļūst garlaicīgi. Bērni bieži tiek paaugstināti, pamatojoties uz sociālo līdzību, nevis pierādīta pietiekamība pakāpes līmeņa priekšmetos. Tradicionālie skolas apstākļi ir skolotāju vadīti ... bez vajadzības. Laika ierobežojumi un milzīgais studentu skaits neļauj izmantot bērnu vadītu modeli. Mājas mācīšanas tipiska priekšrocība ir spēja uzsvērt vai spontāni vairāk laika pavadīt vietās, kur bērns cīnās. Tajā pašā laikā, ja prasme vai jēdziens tiek apgūts agri, brīvība turpināt darbu ir izdevīga. Vecāks ir vispiemērotākais, lai izprastu sava bērna temperamentu un veiktu pielāgojumus, lai radītu optimālu mācību vidi, tostarp mainot priekšmetu pasniegšanas secību, ņemot vērā enerģijas daudz laika vai intereses trūkumu.

Varbūt viens no pārliecinošākajiem argumentiem mājas apmācībā ir ļoti personiskā motivācija un entuziasms reliģisko un sociālo jautājumu jomā, ko var iekļaut ikdienas stundu plānā. Ģimenes vērtības var apliecināt un parādīt tikumības, aizraušanās un ētikas piemēri. Rakstzīmju nodarbības var veidot, neuztraucoties par diskrimināciju vai atriebību.

Bieži vien šķiet, ka mātes, kuras mācās mājās, tiek izturētas augstākā līmenī nekā klases profesionāļi. Gadījumos, kad vecāku / bērnu attiecības ir saspīlētas vai joprojām ir attīstības stadijā, lēmums par mājas skolas apmeklēšanu var izrādīties grūtāks. Spiediens un domstarpības ģimenes locekļu starpā var radīt šķēršļus gan bērnam, gan mācošam vecākam. Labi pētījumi, reālistiska pieeja un spēcīgs visu iesaistīto pieaugušo atbalsts atvieglos pāreju un sniegs bērnam vairāk pamudinājumu un iespēju attīstīties.