Starp video nomešanu un apraidi, apjukumu pār poligāmiju un mormonu, kurš kandidē uz prezidentu, uzbrukumi LDS draudzes locekļiem, šķiet, dažiem cilvēkiem ir kļuvuši par hobiju. Ir svarīgi palīdzēt mūsu bērniem iemācīties tikt galā ar šāda veida uzmākšanos, pirms tā notiek.

Argumenti, ko izmanto tie, kas uzbrūk baznīcai, reti mainās, izņemot, iespējams, pievienoto grumbu tehnoloģijās. Lielākā daļa uzbrukuma priekšmetu ir vai nu balstīti uz mūsu uzskatu neizpratni vai nepareizu atspoguļojumu, un tāpēc tos ir viegli atspēkot vai noskaidrot. Citi ir nekas cits kā viedokļu atšķirība par doktrīnu, un tie, domājams, netiks mainīti diskusijās. Runājiet ar saviem bērniem par to, ka neļaujat mormoņu literatūrai kratīt viņu liecības. Viņu liecībām pilnībā jābalstās uz pārliecību no Dieva, nevis uz cilvēku uzbrukumiem.

Visu var pierādīt, izmantojot Svētos Rakstus ārpus konteksta vai bez izpratnes. Reiz es satiku cilvēku, kurš radoši izmantojot Svētos Rakstus bija “pierādījis”, ka marsieši ir īsti un arī dzīvo starp mums uz zemes. Māciet saviem bērniem, ka Svēto Rakstu vētīšana ir slikts veids, kā izteikt savu viedokli, jo viņu draugiem būs tik daudz rakstu, cik viņiem ir, un interpretējiet tos atšķirīgi. Ir pieņemami parādīt, kādus rakstus mēs izmantojam, lai pārbaudītu mūsu mācību, bet iemācīt viņiem parādīt vienu vai divus rakstus un vienkārši pateikt: “Šeit mēs par to uzzinām Bībelē”.

Ja mēs nevaram ķerties pie Svēto Rakstu pakaļdzīšanās vai debatēm, kā rīkoties, lai tiktu galā ar neiecietību? Pirmkārt, ja bērns saskaras ar uzmākšanos (“Cik jums ir māmiņu?”), Bērnu var iemācīt iet prom un doties uz apkārtni pie skolotāja vai cita uzticama pieaugušā. Maz ticams, ka verbāla vardarbība notiks pieauguša cilvēka tuvumā. Viņš var pievienoties arī citiem draugiem, kuri var atbalstīt viņa drosmi, ja apkārt nav neviena pieaugušā. Ja viņš ir pārliecināts un pietiekami patika, viņš, iespējams, izstrādā arī jautras atbildes, ko sniegt, dodoties prom. "Tikai vienu; mani vecāki nekad nav šķīrušies. ” (Jā, tā ir apzināta jautājuma nepareiza interpretācija.) Tie būtu jāsniedz ar smaidu un draudzīgu toni, tāpēc tie nav domāti visiem. Lai gan pārkvalifikācija ir laba lieta, ne katrs bērns ir gatavs lasīt lekciju par baznīcas doktrīnu, un visbiežāk mocītāji neko nedarīja vairāk kā tikai iebiedēšanu, un kaujai nebija nekā kopīga ar reliģiju patiesībā. Ja mokas turpinās, bērnam var nākties norunāt laiku pie sava skolotāja vai pēc principa un lūgt padomu. Tas darbojas labāk nekā cīņa vai oficiālas sūdzības iesniegšana. Kad students lūdz padomu, kā pareizi rīkoties kādā situācijā, pieaugušais bieži kļūst par bērna atbalstītāju un aizstāvi. Noteikti, ja tiek lūgts sākt cīņu vai skriet uz medijiem, priekšroka tiek dota palīdzības lūgšanai bez apsūdzības.

Ja vecāki bērni saskaras ar pastāvīgu uz misionāriem orientētu vienaudžu spiedienu, viņi paši var sākt mācīties par misionāriem. Kā ģimene mācieties sludināt Manu evaņģēliju un praktizējiet atbildēšanu uz draudzes jautājumiem. Atgādiniet bērniem, ka mūsu draudzei ir tik daudz ko teikt par savām mācībām, ka nav laika uzbrukt citu uzskatiem, un tas nav mūsu ceļš. Tā vietā, lai teiktu: “Jūsu draudze ir nepareiza”, sakiet: “Mēs ticam”. Koncentrēšanās uz mūsu pašu uzskatiem, nevis uz citu uzskatiem, palīdz mūsu pieejai piepildīties ar laipnību, kas tik bieži pietrūkst reliģiskās diskusijās. Jūs neuzbrūk, bet tikai dalāties ar saviem uzskatiem. Turklāt jūsu bērniem ir jābūt gataviem ieklausīties arī citu uzskatos. Tas nozīmē, ka viņu liecībai jābūt pietiekami spēcīgai, lai rīkotos ar pretēju viedokļu dzirdi.

Mums parasti māca aicināt savus draugus lūgties par mūsu teikto. Dažas grupas, kas ir organizējušas cīņu pret mūsu draudzi, māca saviem sekotājiem to nedarīt, jo viņi nezina, vai atbilde nāk no sātana vai Dieva. Jūsu bērni to var novērst, maigi atgādinot, kas ir Dievs. "Mēs ticam, ka Dievs var darīt jebko, pat sniedz mums atbildi, kuru varam atpazīt kā Viņa." Tad viņiem vajadzētu virzīties tālāk, lai tas nešķistu kā uzbrukums, bet atkal kā sava pārliecības paziņojums.

Tātad, apkopojot neiecietību, rīkojieties šādi:

1. Pārvietošanās uz drošu vietu netālu no pieaugušajiem vai draugiem.
2. Viegli labojiet uzskatus, ja bērns jūtas ērti un jūt, ka ir patiesa vēlme mācīties.
3. Dalīšanās tikai vienā vai divās Svēto Rakstu atsaucēs.
4. Runājot par mūsu uzskatiem, nevis par citu uzskatiem.
5. Uzaicināt draugus uzzināt par sevi.
6. Vajadzības gadījumā mīlošā un saudzīgā veidā meklēt palīdzību no skolas ierēdņiem.

Visbeidzot, palūdziet bērnus novērtēt katru atbildi šādā godpilnā veidā: ko Jēzus darītu un kā viņš to darītu?

Autortiesības © 2007 Deseret Book
Sludiniet manu evaņģēliju: ceļvedis misionāru kalpošanai



Video Instrukcijas: 26.01.2016., I.Paičs, 4.lekcija "Baušļi: 1. un 9., 10." (Aprīlis 2024).