Kad grāmata nav grāmata?

• Aprīlis 28, 2024

15. gadsimtā pirms kustamā veida parādīšanās lasīt un rakstīt prasme bija paredzēta tikai dažiem priviliģētajiem un mūkiem, kuri apzināti kopēja manuskriptus. Aktieru trupas izpildīja "ikviens spēlē", lai mācītu un izklaidētu masas.

Johans Gūtenbergs 1450. gadā mainīja vēsturi un pasauli. Tipogrāfijas ienākšana parādīja iespēju “katram cilvēkam” iemācīties lasīt. Grāmatu ražošana no reliģiskās un zinātniskās pasaules aizgādības pārcēlās uz komerciālo pasauli.

No mūsu nostājas 21. gadsimta sākumā ir grūti iedomāties pasauli, kurā cilvēkiem nebija tūlītējas piekļuves drukātajiem materiāliem. Donalds R. Katzs pareizi novēro, ka "lasīšana, galu galā, salīdzinot ar cilvēka pastāvēšanas gadsimtiem, ir bijis tikai īss cilvēka pieredzes aspekts."

Šodien pasaule atrodas vēl vienas revolūcijas vidū. Šīs revolūcijas aspekti ir saistīti ar tradīciju, ka “ikviens spēlē”. Mēs saskaramies ar 21. gadsimta sākuma ļoti mobilo sabiedrību un tās bagātību ar tehnoloģijām. Par šo fiksāciju liecina straujais dažādu tehnoloģiju uzņēmumu akciju pieaugums, kas pārsniedz to faktisko vērtību. Netradicionālu grāmatu formu izgatavošana ir ienesusi mūsu dzīvi. Visredzamākā netradicionālā grāmatas forma ir "grāmata uz lentes".

Bibliotekāriem kā viena no jomām, kas ir visciešāk saistīta ar iespiesto plašsaziņas līdzekļu līdzekļiem, sev jāuzdod šādi jautājumi:

• Vai tiešām grāmata ir “grāmata lentē” vai kāds cits elektroniskais plašsaziņas līdzeklis?
  
• Kā šī jaunā tehnoloģija mijiedarbojas ar sabiedrību?
  
• Vai tas ietekmēs lasīšanas prasmju mācīšanu?
  
• Kāda būs "informācijas lielceļa" ietekme?
  
• Kāda ir bibliotēkas loma, padarot šo tehnoloģiju pieejamu?

Personīga audiogrāmatu lietošana man sākās 1989. gada pavasarī. Pēc tam Laurita ģimene gatavojās atgriezties Amerikas Savienotajās Valstīs no Vičenzas, Itālijā. Es centos izvairīties no prāta, kas izkustināja darbus, kas saistīti ar pārvietošanos (iesaiņošana, mazgāšana utt.) Ar izmisumu pēc intelektuālā atvieglojuma es pārbaudīju Kafkas Metamorfoze audiogrāmatas formā. Tādējādi sākās nepārtraukta atzinība par grāmatām lentē.

Retrospektīvi, es nekad nebūtu pārbaudījis šo konkrēto grāmatu tās tradicionālajā formā. Izmantojot audiogrāmatu, autora darbs man tika atvērts. Kopš tā laika daudzas iespējas ir izpētītas, izmantojot audio grāmatas. Ceļi, pa kuriem nebūtu jābrauc, izmantojot citu transportlīdzekli. Džeina Ostina, Roberts Makneals, Maikls Kriktons, T.S. Elliotu, Chauceru un pat Mariju Higinsu Klārku tagad var uzskatīt par jauniem draugiem vai no jauna atrastajiem senajiem draugiem. Biogrāfijas, ceļojumu ceļveži, "klasika", "pašpalīdzība" un romāni, kas kādreiz būtu tikuši atstāti bez ievērības bibliotēku plauktā (pie šī noslēpuma atkarīgā jebkurā gadījumā), ir saņemti un novērtēti, izmantojot "revolucionāro tehnoloģiju".

Vai grāmata uz lentes tiešām ir grāmata? Jautājot kādam grāmata, parasti tiek parādīts fiziskais apraksts. Vāks, lapas, mugurkauls, papīrs, cipari, vārdi ir visi atribūti, kurus var nosaukt. Tomēr kura no šīm īpašībām ir grāmatas būtība? Vai tā nav idejas nodošana? Autori, domājams, maz rūpējas, vai viņu vārdi ir iespiesti Times New Roman, Arial vai Ženēvas burtiem. Svarīgi ir tas, ka vārdi, domas un attēli tiek nogādāti lasītājiem.

Piekrītot šim pieņēmumam, atbilde uz jautājumu būtu "jā". Lentas grāmata patiešām ir grāmata, jo tā ļauj sasniegt grāmatas galveno mērķi.

Nākamnedēļ mēs izpētīsim, kā audiogrāmatas un citi formāti iederas mūsu sabiedrībā.

Video Instrukcijas: Top grāmata par skaņu plašu vēsturi (Aprīlis 2024).