Bērni un emocijas
Bērns mācās, kamēr viņš aug visos dzīves aspektos. Viņu emocijas neatšķiras. Lielākā daļa bērnu mācās, izmantojot piemērus, no vecākiem un citiem pieaugušajiem viņu dzīvē. Tomēr, ja bērniem nav piemēru, kam sekot, tas neizbēgami ienesīs haosa sajūtu viņu dzīvē. Piemēram, bērnam, kurš tiek ļaunprātīgi izmantots mājās, parasti neļauj izjust emocijas, baidoties, ka viņiem tiks nodarīts vēl lielāks kaitējums. Tas tiek iekļauts viņu ikdienas dzīvē ārpus mājas.

Daudziem vardarbīgi audzinātiem bērniem tiek teikts, ka emocijas būtībā ir aizliegtas. Padomā par to. Ja vecāks rīkojas ļaunprātīgi, tad visas emocijas, kas bērnam rodas, visticamāk, tiks uzskatītas par nepareizām. Ja bērns izskatās dusmīgs, kamēr viņu vecāks tos mutiski izmanto, viņš tiks vēl vairāk kaitēts, ka izskatās dusmīgs. Ja bērns raud, viņiem var likt pārtraukt raudāt, vai arī vecāks viņiem iedos kaut ko raudāt. Ja bērns ir bez emocijām, šķiet, ka tas tikai vēl vairāk sadusmo varmākos vecākus. Galu galā vecāks meklē bērna reakciju, kad viņu vardarbīgi izmanto. Ja bērns nesniedz viņiem atbilstošu atbildi, saskaņā ar varmāka standartiem, viņi atkal tiek ievainoti.

Sakarā ar to bērnam nav piemēra, kam sekot, un viņam ir jātiek galā ar haosu viņu mājās un savā būtībā. Bērns agri iemācās izdzīvot ikdienā. Vardarbībā cietuši bērni nezina, ka emocijas ir dabiskas. Viņi nezina, ka nav pareizu vai nepareizu emociju. Šķiet, ka visas emocijas ir nepareizas, ja runā par viņu ciešanām. Tas ietekmē ne tikai bērnu mājās, bet arī skolā un viņu sabiedriskajā dzīvē.

Diemžēl daudzi bērni katru dienu dodas uz skolu ar noslēpumu par vardarbību savās mājās. Viņi nesaprot, kāpēc viņus ievaino. Viņi, iespējams, sāk uzskatīt, ka ir iemesls viņu pieļautajai vardarbībai. Viņi var mierināt sevi ar vardarbību, domājot, ka ir to pelnījuši. Bērns var sevi mierināt ar ierobežotajām zināšanām par to, kāpēc un kā tas viss. Kaut arī skolā viņi paliks labs karavīrs un nevienam neteiks. Galu galā māmiņa vai tētis viņiem teica, ka viņiem ir ļoti žēl un ka viņi viņus mīl. Kāpēc tad bērns kādam pateiktu. Viņuprāt, tas šķiet ok, jo vecāki viņiem teica, ka nekad to vairs nedarīs. Tas ir emocionāls brauciens ar amerikāņu kalniņiem.

Emocijas var būt sarežģītas vardarbības upuriem. Viņi, visticamāk, izjūt katru emociju zem saules. Tomēr viņi, iespējams, nezina, kad izteikt kādu emociju, tāpēc viņi vienkārši apklust un katru dienu padodas vardarbībai. Bērns nezina, ko sajust un kad. Liekas, ka viss griežas viņu argumentācijas ietvaros. Var justies kā braucot ar apļveida krustojumu ar pārāk lielu ātrumu un nespējot izkāpt vai likt apstāties. Noteikti ir sajaukšanas faktors. Vardarbības bērniem ir jāaug agri un viņi saskaras ar daudziem noslēpumiem, kas atrodas dziļi viņu iekšienē.


Bērni ir pelnījuši dzīvot laimīgu un piepildītu bērnību. Viņi ir pelnījuši uzskatīt sevi par īpašu. Viņi ir pelnījuši zināt, ka tā nav viņu vaina. Viņi ir pelnījuši pūst burbuļus, gatavot sīkfailus, smieties par jokiem utt. Dzīvē ir daudz jautru brīžu, un bērns, kurš cieš no vardarbības, daudzus no tiem izlaiž, pateicoties varmākam un varai un kontrolei, kas viņiem pieder pār bērnu.

Ja jūs zināt par bērnu, kas tiek ļaunprātīgi izmantots, lūdzu, veiciet nepieciešamās darbības, lai izsauktu aizdomas, lai glābtu bērnu no turpmākas vardarbības. Zvanu var veikt kā anonīmu, tāpēc bērns un viņu varmāka nezina, kurš ir zvanītājs. Tas ilgtermiņā aizsargā visus. Visi bērni ir pelnījuši savu bērnību un visu, kas ar to saistīts.

Video Instrukcijas: Video sociālais stāsts - emocijas (Aprīlis 2024).