Mācības tiešsaistē izaicinājumi

• Maijs 19, 2024

Sloan konsorcijs, kas sastāv no indivīdiem, instruktoriem un organizācijām, kas nodarbojas ar kvalitatīvu tiešsaistes izglītību, publicēja Babson Survey Research Group pētījumu par tiešsaistes mācībām. Pētījumā norādīts, ka vismaz 6,7 miljoni studentu piedalījās vismaz vienā tiešsaistes kursā 2011. gada rudens periodā, kas ir par 570 000 studentiem vairāk nekā iepriekšējā gadā. Ņemot vērā šo statistiku, nav pārsteidzoši, ka paredzams, ka turpmākajos gados dramatiski pieaugs pieprasījums pēc tiešsaistes instruktoriem. Tiešsaistes pasniedzēji ir nonākuši mācību pārejas posmā, pateicoties tehnoloģiju progresam, kas ļauj tiešsaistes kursu darbu sniegt efektīvāk. Varbūt tas ir viens no iemesliem, kāpēc augstākās skolas, piemēram, Hārvarda, Jēla, Kārnegija Melona, ​​MIT un daudzas citas, sāk piedāvāt tiešsaistes grāda iespējas.

Tehnoloģijas ir bijušas lielisks pamudinātājs tiešsaistes mācību izaugsmes veicināšanā, bet, ņemot vērā pieprasījumu pēc tiešsaistes izglītības, nāk sarežģītas izvēles, ar kurām instruktoriem jāsaskaras, izstrādājot efektīvus tiešsaistes kursus. Tiešsaistes mācību nodrošināšana pati par sevi ir izaicinājums, taču citi faktori padara kvalitatīvas izglītības sniegšanu studentiem mūsdienās vēl grūtāku, tai skaitā mācīšana sinhronajā vai asinhronajā vidē, visefektīvāko komunikācijas un sadarbības rīku izvēle, kas ir saderīgi ar lielāko daļu mobilo ierīču, kursu prezentāciju nodrošināšana. tādā formātā, kas paredzēts studentu uzmanības noturēšanai, veidojot saistošu dialogu klases diskusijās un rūpīgi izprotot auditoriju. Neskatoties uz to, ka tālmācība pastāv jau kopš sarakstes kursa dzimšanas, var droši apgalvot, ka mēs šobrīd esam sākumstadijā, lai pilnveidotu tiešsaistes izglītību.

Mūsdienās visiem pasniedzējiem, neatkarīgi no tā, vai mācīšana notiek mācību iestādēs vai tiešsaistē, ir jāizmanto dažādas vilinošas multimediju prezentācijas, kas uzrunā studentus, kuru uzmanības attālumu ātri novērš citas tehnoloģijas. Īpaši tiem instruktoriem, kuri tiešsaistē sniedz instrukcijas, šī vajadzība ir novirzījusies no e-apmācības moduļu izstrādes un pilnveidošanas, līdzīgi kā ar datoru animētām videospēlēm vai YouTube video.

Tehnoloģija ir atvērusi vārtus, ļaujot studentiem no visas pasaules piedalīties koledžas kursos, kas tiek piedāvāti tiešsaistē. Tas ļauj bagātināt un dažādot klases vidi. Tas rada arī izaicinošāku atmosfēru; Paredzams, ka skolotāji ne tikai pamācīs klasi, bet arī izprot auditorijas daudzkultūru un paaudžu daudzveidību, lai mācītu studentus, kuri atrodas dažādos dzīves posmos.

Ir pielāgots mācību modeļu un stratēģiju sortiments, lai pielāgotos šīm strauji mainīgajām mācību vidēm. Turpmākajos rakstos es apskatīšu, kā mainās tiešsaistes apmācības pamati, izaicinājumi, ar kuriem tiešsaistes skolotāji saskaras tehnoloģiju attīstības dēļ, un jaunākie pieejamie e-mācību risinājumi, lai uzlabotu gan tiešsaistes mācīšanu, gan mācību pieredzi.



Tālmācība - vai tas jums ir piemērots? ir pieejams papīra formātā un e-grāmatā vietnē Amazon.com vai pdf versijā vietnē CoffeBreakBlog eBook Store.
Bibliotēkas un akadēmiskās iestādes lūdzu, apmeklējiet Tālmācības grāmatas, lai saņemtu atlaides lielapjoma pasūtījumiem.

+ Patrīcija Pedraza-Nafzigere

Video Instrukcijas: 3 IZAICINĀJUMI ar TĒTI un OPI (Maijs 2024).