Padomi bērniem ar neverbāliem mācīšanās traucējumiem

• Maijs 21, 2024

Sociālās prasmes ietekmē neverbālie mācīšanās traucējumi. Kad lielākā daļa cilvēku domā par “neverbālo”, viņi domā par komunikācijas trūkumu. Bērni ar neverbālu invaliditāti var būt pilnīgi pretēji. Viņi ir ļoti vārdiski. Faktiski akadēmiskās problēmas var tikt atklātas tikai augšējās pakāpēs.

Studenti, kas nodarbojas ar neverbāliem mācīšanās traucējumiem, ir mutiski izteiksmīgi. Viņiem ir arī spēcīga vārdnīca. Arī atmiņas prasmes ir labi attīstītas. Dažas pazīmes var ietvert lasīšanas un matemātikas izpratnes problēmas, it īpaši vārdu problēmas, abstrakta pamatojuma trūkumu, sliktas sociālās prasmes un neverbālās komunikācijas prasmes.

Bērniem ar neverbāliem mācīšanās traucējumiem ir nepieciešama rutīna un struktūra. Pazīstama vide ļaus bērnam justies ērti, samazinot trauksmes vai zemu pašnovērtējumu. Bieži trūkst veselā saprāta, kaut arī šķiet, ka bērns lielākoties tiek pie akadēmiska rakstura. Abstrakta argumentācija un konkrēta domāšana var būt sarežģīta.

Loģiski izskaidrojiet visas izmaiņas rutīnā, lai sagatavotu bērnu. Noteikti skaidri un kodolīgi izskaidrojiet cēloni un sekas. Izvairieties no sarkasma un dubultas nozīmes. Piemēram, jūs varat domāt: “Beigt skriet pa zāli, bet sakiet:“ Skrieniet atkal zālē ”. Bērns patiesībā varētu palaist zāli lejā, jo jūs viņam teicāt, lai viņš atkal skrien pa zāli. Saziņā ar bērnu vienmēr skaidri paužiet visas cerības.

Tā kā neverbālā komunikācija bērnam, kam diagnosticēti neverbālie mācīšanās traucējumi, var nebūt skaidra, sejas izteiksme, balss tonis, žesti un ķermeņa valoda var nebūt viegli lasāma. Tā būtu lieliska ideja iemācīt bērnam lasīt ķermeņa valodu. Attēlus varēja izmantot, lai izskaidrotu neverbālās komunikācijas atšķirības.

Sociālo mijiedarbību ietekmē neverbālās komunikācijas trūkums. Sociālās prasmes varētu attīstīt lēnām, palīdzot bērnam draudzēties ar kādu, kam ir līdzīgas intereses. Spēlētāja datumu un laiku var norunāt pie cita vecāka. Tas ļautu bērnam laiku pielāgot saziņai ar citiem bez daudzu bērnu spiediena. Neliela sociālā grupa varētu būt noderīga arī komunikācijas prasmju veidošanā un stresa un trauksmes novēršanā.


Raksts Celestine A. Gatley
Celestine Gatley izstrādātais pārveidošanas emuārs

Izbraukuma saite

Sakiet Nē vardarbībai Totebag!

Video Instrukcijas: Bērniem ar autismu vairāk palīdz ārzemju speciālisti (Maijs 2024).