FHE - Mācieties pēc studijām un ticības
Mērķis: Palīdzēt vecākiem bērniem sagatavoties skolai, pārrunājot mācību un ticības nozīmi. Šeit ir darbība, kas saistīta ar skolu, un vienkārša ārstniecības ideja.

Nepieciešamie materiāli: skolas mācību piederumi un brošūra “Par jaunības spēku”. Pēc izvēles: “Pravieša padomnieks un lūgšana par jaunatni”, prezidents Gordons B. Hinklijs, 2001. gada janvāris, Ensign; Rasela M. Nelsona 2003. gada maija “Saldais lūgšanas spēks”, Ensign.)

Pagatavošana: Ar lūgšanu mācieties stundu un pēc vajadzības veiciet pielāgojumus.

Uzmanības aktivitāte: Strādājiet kopā, lai izveidotu studiju laukumu un uzkrātu to ar krājumiem. Derēs saliekamais galds un piegādes caddy. Ja iespējams, atrodiet vietu, kuru varat stingri rezervēt studijām. Ja vienīgā iespējamā vieta ir virtuves galds vai cita divējāda lietojuma zona, strādājiet kopā, lai noliktu portatīvo caddy ar piederumiem un atrastu īpašu vietu tā glabāšanai.

Dažas ģimenes var justies iedvesmotas vadīt daļu nodarbības, kamēr tās strādā. Ja Gars aktivitātes laikā mudina sākt nodarbību, esiet gatavi to darīt. Ja jūtat, ka jums vajadzētu nodarbības vadīt tradicionālākā vidē, ierobežojiet šo darbību līdz piecpadsmit minūtēm vai mazāk.

Nodarbība:

Pārrunājiet, cik dienas ir atlikušas līdz skolai. Ļaujiet bērniem dalīties lietās, kas viņiem jādara, lai sagatavotos.

o Kāpēc mēs ejam uz skolu, kad esam jauni? (Gaidiet dažas humoristiskas atbildes, bet arī sakiet viņiem, ka mēs mācāmies lietas un izveidojam mācīšanās modeļus, kas mums palīdz visa mūža garumā.)

Lieciet ģimenes locekļiem izlasīt sekojošo:
- Alma 37:35. ('Iemācies gudrību jaunībā.' Daži vecāki var arī vēlēties iekļaut visus vai daļu no 36. un 37. panta.)
- “Jaunatnes stiprināšanai”, Izglītība, 9. lpp. (Ja jums nav piekļuves brošūrai, sazinieties ar savas draudzes vai filiāles vadītājiem.)
- Prezidenta Gordona B. Hinklija citāts: “Ir tik svarīgi, lai jūs, jaunie vīrieši un jaunās sievietes iegūtu visu iespējamo izglītību. Kungs ir ļoti skaidri sacījis, ka Viņa ļaudīm izglītības procesa laikā, pat studējot un ticībā, jāiegūst zināšanas par valstīm un valstībām, kā arī par pasaules lietām. Izglītība ir atslēga, kas jums pavērs iespēju iespējas. Par to ir vērts upurēt. Ir vērts strādāt, un, ja jūs izglītosit savu prātu un rokas, jūs varēsit dot lielu ieguldījumu sabiedrībā, kurā jūs esat daļa, un jūs varēsit godprātīgi atspoguļot draudzi, kurā jūs esat. biedrs. Mani dārgie jaunie brāļi un māsas, izmantojiet visas izglītības iespējas, kuras varat atļauties, un jūs, tēvi un mātes, mudiniet savus dēlus un meitas iegūt izglītību, kas svētīs viņu dzīvi ”(“ Iedvesmojošas domas ”, Ensign, 1999. gada jūnijs) ).

Debesu Tēvs mums ir teicis:
- iemācīties par visām lietām “Gan debesīs, gan uz zemes,” (M&D 88: 78-79);
- intelekts, ko mēs iegūstam šajā dzīvē “Augšāmcelsimies kopā ar mums” (M&D 130: 18-19);
- mums jāmācās no 'Labākās grāmatas' (M&D 88: 118);
--pārzina “Valodas, valodas un cilvēki” (M&D 90:15);
--un līdz “Meklēt mācības, pat studējot un arī ticībā” (M&D 88: 118)

o Kāpēc šīs lietas Kungam ir svarīgas? Mums?

o ko nozīmē mācīties ticībā?

o Vai ticība darbojas skolā? Kāpēc vai kāpēc ne? (Ar mīlestību klausieties jūsu bērnu atbildes. Atveriet ģimenes diskusiju, kas viņiem palīdzēs uzzināt, kā viņi var izmantot ticību visas skolas dienas laikā. Vai viņi testa laikā var lūgt par Viņa palīdzību vai pateikties Viņam par svētību dienas laikā? Vai viņi var klausīties? gara čuksti, saskaroties ar vienaudžiem, kuru standarti var aizskart Kungu? Pārrunājiet veidus, kā viņi var ienest skolā personīgo ticību, un pateikties Viņam visas skolas dienas garumā.)

Pirmās prezidentūras prezidents Marions G. Romnijs sacīja: “Es ticu studijām. Es uzskatu, ka vīrieši mācās daudz. … Tomēr es arī uzskatu un zinu, ka mācīšanos studijās ievērojami paātrina ticība ”(Learning for the Eternities, sast. Dž. Dž. Romnijs [1977], 72).

Pārrunājiet to, kā mācība pēc ticības nes svētības. (Jūs varētu vēlēties izlasīt vecākā Rasela M. Nelsona pieredzi. Ievērojams sirds ķirurgs, viņš bija darījis visu iespējamo, lai sagatavotu prātu “zināt” zāles un savu garu, lai “sajustu” Kungu. Vienā brīdī uzticīgs staba patriarhs ieradās pie viņa, kam bija nepieciešama operācija. Pārbaudes parādīja, ka operācija nedarbosies vienam vārstam. Ar ticību patriarhs teica elderam Nelsonam atbildi, lai fiksētu, ka vārsts nonāk pie viņa. Elders Nelsons piekrita izmēģināt. Viņš turpināja meklēt atbildi, izmantojot pētījumus, badošanos un lūgšanu. Viens neatnāca. Pēc tam operācijas laikā viņam radās iespaids, ka viņam tas ir ienācis prātā tik tiešām, ka patiesībā viņš uz sirds redzēja punktētas līnijas, kas parāda, kur un kā salabot un sašūt sirdi. Tas darbojās.)

Pasakiet saviem bērniem, ka tad, kad mēs esam paveikuši visu, ko mēs varam darīt, izmantojot studijas un lūgšanas, Tas Kungs var sniegt mums atbildes, kuras mēs nekad agrāk nezinājām - tāpat kā Viņš to izdarīja par elderi Nelsonu.Viņš mūsu atmiņās var izsaukt arī tādas lietas, kuras mēs bijām aizmirsuši, un citos veidos palīdz mums darīt labāk, nekā mēs paši varētu.

Izaiciniet savus bērnus šogad turēt Kungu tuvu, apgūt mācīšanos un ticību.

Noslēgumā jūs varētu vēlēties, lai priesterības nesējs katram bērnam svētītu nākamo mācību gadu. Ja priesterības īpašnieks nav pieejams, jūs, iespējams, vēlēsities iepriekš sazināties ar mājas skolotāju vai citu uzticamu priesterības vadītāju, lai tas nāktu un sniegtu šo pakalpojumu.

Palutiniet ideju:
Viens ābols uz vienu cilvēku, sagriezts ķīļos vai gabalos.
14 oz. pkg. iesaiņotu karameļu
½ c. piens
Dakšas katram cilvēkam.

Ievietojiet karameles un pienu mikroviļņu stikla bļodā. Karsē vienu līdz divas minūtes, pēc tam maisa. Atkārtojiet sildīšanas un maisīšanas ciklu, līdz karameles ir izkusušas un gludas. Izmantojot dakšiņas, iemērciet ābolu gabaliņus karstā karameļu mērcē.

Video Instrukcijas: 5 ways to kill your dreams | Bel Pesce (Aprīlis 2024).