Ko mamma dara visu dienu - no rīta

• Maijs 18, 2024

Ik pa laikam es pabeigšu laika revīziju, lai novērtētu, kur es pavadu savu laiku un kā es varu pārkārtot savu grafiku, lai tas būtu efektīvāks ar savu laiku. Laika revīzija ir lielisks rīks, lai novērtētu jūsu ikdienas gaitas, taču tas diez vai atspoguļo visu, ko dara mamma. Šeit ir ieskats mammas rītā:

Viņa skatās pulkstenī dažas minūtes pirms pulksten 5:00, zinot, ka viņai jāceļas, pirms to dara bērni. Ja viņa ir pārāk nogurusi, viņa palaidīs garām savu iespēju uz dušu un citiem nepieciešamajiem rīta sagatavošanās darbiem. Viņa dara savus rīta stiepienus un, cerams, ka viņam ir laiks vingrot. Viņa dušas - ja viņai paveicas -, taču bieži vien viņas bērni ir pagājuši līdz šim laikam un viņas iespēju logs ir aizvērts. Dažreiz viņa neizkāpj no gultas līdz pulksten 6:00, un tad viss mainās.

Viņa staigā pa gaiteņiem, sāk “pamodināt māju” un savus bērnus. Tas ir 40 minūšu process, lai viņas vecākus bērnus izceltu no gultas, neatkarīgi no tā, cik reizes viņa draud pārtraukt viņus pamudināt un ļaut viņiem kavēties uz skolu. Viņa izslēdz nakts gaismas virtuvē, gaiteņos un vannas istabās.

Neskatoties uz labāku spriedumu, viņa atkal izdod vidusskolēnam. Patiesībā, viņa nevēlas viņu vadīt uz skolu, ja viņš palaiž garām autobusu, un viņa atceras, cik grūti bija izcelt savu ķermeni no gultas.) Viņa iedunkājas vēl viens bērns, kuram jāiekļūst dušā tagad lai būtu savlaicīgi gatavs skolai.

Drīz visi bērni ir nomodā, un viens raud, jo piena vairs nav. Viņa skrien uz veikalu, lai nomierinātu izmisušo pienu. Viņa nomet vidusskolēnu autobusa pieturā pa ceļam uz veikalu.

Viņa atbild uz miljonu mammas jautājumu. “Mammu, kur ir mana grāmata?”; “Mammu, vai tu vari man palīdzēt ar brokastīm?”; “Mammu, man vajag vairāk zīmuļu.”; "Mammu, vai es varu pārbaudīt laika apstākļus?" Tagad ir pulksten 7:00.

Viņa pasaka bērnam izkāpt no dušas; viņš tērē ūdeni. Viņa stāsta bērnam, lai viņš atbilstoši laikapstākļiem nomaina drēbes un ģērbjas pareizi. Viņa pasaka bērnam lietot zāles pret alerģiju. Viņa pagatavo četras pusdienas. Piektdienās viņa sarīko piecas pusdienas. Viņa pasaka bērnam, lai viņš izliek pienu, notīra brokastu traukus un mazgā zobus.

Viņa pina matus. Viņa saista bikses un kurpes. Viņa mēģina pabeigt ģērbšanos.

Viņa iztukšo zīmuļu asināmo. Viņa atvadās no bērna, kurš vēlas agri nokļūt skolā. Viņa beidz iesaiņot atlikušās pusdienas. Viņa noliek pusdienu materiālus. Viņa ielādē trauku mazgājamo mašīnu.

Viņas mati ir nožuvuši paši.

Viņa paskatās uz viņu darbu sarakstu. Viņa pastaigā atlikušos bērnus uz skolu. Viņa gaida citu mammu, kura vēlāk tajā dienā atved krājumus dārza kluba svētkiem. Viņa vēro pagājušās minūtes, kad nekas netiek darīts. Viņa staigā mājās. Viņas draugs aizmirsa atnest krājumus.

Viņa izskalo tualetes (trīs zēni nozīmē, ka skalot vienmēr ir tualete). Viņa izslēdz gaismas (cik gadu laikā nepieciešams, lai bērns tiktu apmācīts izslēgt gaismu, kad viņš atstāj istabu?). Viņa karājas uz grīdas izmestos dvieļus.

Viņa ieslēdz cepeškrāsni, izvelk maizi no saldētavas un nosaka modinātāju, lai izsauktu matu griezuma vietu, kad tā atveras pulksten 10. Viņa piektdienas vakarā sāk gatavot savu uzņēmumu. Viņa cep cepumus.

Viņa šodien nestrādā. Viņa izskalo traukus, ielādē trauku mazgājamo mašīnu un noliek sastāvdaļas. Viņa ievieto veļas kravu. Viņa iztaisno pārējo māju un veido gultas (ok - tikai savu gultu). Viņa satver pusdienas. Mūsdienās pusdienas tiek definētas kā mazuļu burkāni un hummus.

Rīts ir beidzies.

Video Instrukcijas: dziesmas berniem www.dziesmasberniem.lv (Maijs 2024).