Pārejas padomi vidusskolai

• Maijs 1, 2024

Mans jaunākais dēls tagad ir pirmkursnieks vidusskolā. Lielākā daļa viņa nodarbību atrodas vienā telpā ar speciālās izglītības skolotāju. Izvēles nodarbības notiek vispārējās izglītības vidē. Šie kursi tika izvēlēti jau bez vecāku ieguldījuma. Tas ļoti atšķiras no mana augsti funkcionējošā dēla, kurš mācās tiešsaistes skolā. Mums tika parādīts izredzēto saraksts, un mēs izdarījām izvēli, pamatojoties uz viņa interesēm un karjeras izvēli nākotnei.

Tā kā viņa dzimšanas diena ir jūnijā, IEP sanāksme parasti notiek tajā pašā mēnesī. Tā kā šī pēdējā tikšanās bija pāreja uz vidusskolu, mēs to mainījām līdz maijam. Pārejot no pamatskolas uz Vidusskolu, sanāksme bija tik vēla gadā, ka skola, kuru biju apmeklējis un gribēju, lai viņš apmeklē, vairs nebija iespējama, jo citam skolēnam nebija vietas.

Es daudz labāk izvēlos, lai IEP notiktu mācību gada beigās, nevis gada sākumā. Klasesbiedram, kurš tagad atrodas arī viņa klasē, decembrī bija viņu IEP. Vecāks bija apmeklējis skolu un izdarīja šo izvēli IEP. Es neesmu pārliecināta, kas notika IEP, taču šī mācību gada sākumā viņai nebija lemts doties uz šo skolu, un IEP neiekļāva savu palīgu.

Es iesaku visiem vecākiem, ka tad, kad ir pārejas gads, jūs sasaucat IEP sanāksmi pēdējā skolas mēnesī, lai pārietu uz nākamo skolas posmu un pārliecinātos, ka skola un klase joprojām ir piemērotas jūsu bērnam un ka asistents un visas citas nepieciešamās mītnes ir skaidri identificētas.

Vidusskolā nav formas tērpu, ko valkāt ikdienā, un fiziskā izglītība nav ikdiena. Mans dēls devās no tā, ka meiteņu klasē viņš bija vienīgais vīrietis, kurš bija pagājušā vidusskolas gadā, uz istabu, kurā bija galvenokārt zēni.

Mēs devāmies apmeklēt skolu dažas dienas pirms tās sākuma, lai mans dēls varētu redzēt gaiteņus un viņa klasi. Sakarā ar daudzajām izmaiņām mūsu skolas rajonā tagad vidusskola dalās universitātes pilsētiņā. Trīs speciālās izglītības klases, kuras novēroju pirms mēnešiem, tagad izmitināja hartas studentus. Tā vietā, lai speciālās izglītības klases būtu citā ēkā, tās atrodas galvenās skolas pirmajā stāvā.

Diemžēl tie atrodas gaiteņa galā ar ārdurvīm tuvu. Universitātes pilsētiņa ir slēgta, tāpēc durvis ved uz kafejnīcu. Plus pusē pāri zālei ir divas vannas istabas, kas padara tualetes apmācību skolā vieglāk pieejamu.

Īpašās izglītības koordinators parādīja mums klasi pēc sava IEP meklēšanas datorā. Viņi lika viņu uzskaitīt kā studentu autisma klasē, nevis MRS - garīgas atpalicības smaga klase. Pārlūkojot savu IEP, koordinators redzēja, ka mans dēls ir apmeklējis MRS klasi vidusskolā un ka tas ir minēts kā viņa izvietojums vidusskolā. Viņš izdrukāja IEP un ievietoja pareizā skolotāja iesūtnē.

Man vienmēr ir papildu IEP eksemplārs, lai palīdzību varētu paņemt uz jauno skolu, lai tā būtu viegli pieejama, kā arī dod viņam iespēju pārlasīt mērķus. Skolu interesēs būtu, ja vidusskolas pārstāvis apmeklētu IEP pārejas sanāksmes.

Pirmās divas pilnas skolas nedēļas ir aizritējušas labi, ņemot vērā jau notikušo skolas nakti. Speciālās izglītības skolotājs ir arī vecāks pieaugušajam ar īpašām vajadzībām, kurš dzīvo grupas mājās. Zīmēšanas klases skolotājam ir dēls ar caurstrāvojošiem attīstības traucējumiem. Mēs tikāmies ar seržantu Junioru rezerves virsnieku apmācības korpusam (JROTC). Viņš man apliecināja, ka viņi manu dēlu neliks militārajā amatā.

Abas izvēles skolotāji mani informēja, ka studenti izturas ar cieņu pret speciālās izglītības studentiem un nesmejas un neizjoko par viņiem. Visi studenti tiek laipni gaidīti. Šī ir skola, kuru mans dēls apmeklēs ilgus gadus.

Video Instrukcijas: PADOMI SKOLAS DZĪVEI (Maijs 2024).