Pārejas plānošanas soļi

• Maijs 2, 2024

Studentiem jāsāk plānot pārejas dzīvē pēc iespējas agrāk. Individuālajam izglītības plānam (IEP) būtu jāpievēršas soļiem, kas jāveic, lai veiksmīgi pārietu no vidusskolas uz pieaugušo vecumu. Pārejas plānam jāaptver nākotnes vidējās izglītības, apmācības, nodarbinātības un patstāvīgas dzīves mērķi.

Speciālā izglītība aptver plašu invaliditāti. Ir svarīgi saprast kvalificēto invaliditāti, kā arī pārvietošanos un modifikācijas, kas vajadzīgas, lai mācītos un gūtu panākumus vismazāk ierobežojošajā vidē. Pāreja ārpus vidusskolas prasa, lai students saprastu veidus, kā var panākt mācīšanos. Novērtējumus var izmantot, lai izpētītu pārejas, profesionālos un akadēmiskos mērķus.

Laika menedžmenta un organizatorisko prasmju apgūšana ir pirmais solis, lai gūtu panākumus vidējā izglītībā vai apmācībā. Plānošana jāsāk no vidusskolas sākuma. Vienkārši uzdevumi, piemēram, laika pārvaldība un organizatoriskās prasmes, palielinās iespējas sasniegt mērķus koledžā vai karjerā. Skolas gados attīstītie ieradumi turpināsies arī pēc vidusskolas.

Mācību kurss ir četru gadu plāns, kas nosaka kursus, kas nepieciešami vidusskolas mācību programmas pabeigšanai, kā arī sagatavošanos nākamajai dienai pēc skolas beigšanas. Izvēlētie kursi ir jāplāno atbilstoši otrā posma mērķiem. Izvēlētajiem kursiem jāatbilst izlaiduma prasībām, kā arī jāsagatavojas koledžas vai karjeras mērķiem.

Karjeras izpēte vidusskolā nākotnē novērsīs karjeras izmaiņas. Nodarbinātības prasmes ir nepieciešamas, lai iegūtu karjeru noteiktajā karjerā. Jāizveido karjeras portfelis, kurā tiek uzskaitīti veicamie uzdevumi, kas veido nodarbinātības prasmes, kā arī pabeigto uzdevumu dokumentēšana. Jāapkopo darba paraugi, novērtējumi, atsākšana un potenciālie darba devēji. Brīvprātīgo darbu var izmantot, lai uzkrātu pieredzi jomā, kuru izvēlas veidot kā karjeru.

Dzīves prasmes ir vajadzīgas, lai izdzīvotu ar ierobežotu ģimenes atbalstu vai bez palīdzības. Naudas pārvaldīšanai ir nepieciešama naudas pārvaldīšana. Ceļošanai ir nepieciešams arī transports. Veselīga dzīvesveida izpratnei ir jāsaprot arī veselības un medicīnas vajadzības. Sabiedrības iesaiste ir lielisks veids, kā veidot attiecības, apgūstot veselīgas patstāvīgas dzīves prasības.

Studenti aktīvi jāiesaista IEP izstrādē. IEP izstrādei tiek izmantots pārejas plāns. Katrai IEP jomai, ieskaitot mērķus un uzdevumus, vajadzētu atgriezties pie pārejas plāniem, iekļaujot pēcvidusskolas izglītību, apmācību, nodarbinātību un patstāvīgu dzīvi. Plānojot pāreju no vidusskolas agrīnā posmā, tas nākotnē būs pamats sasniegumiem.

Video Instrukcijas: Overpopulation & Africa (Maijs 2024).