Skolēnu piezīmju veidošanas prasmes

• Maijs 17, 2024

Skolā viss ir kļuvis tik ātrs. Skolotājiem ir jāsniedz noteikts informācijas daudzums noteiktā laika posmā. Studenti katru dienu pavada neskaitāmas stundas, klausoties instrukcijas. Šis laiks tiek izšķiests, ja materiāls netiek pārskatīts un pastiprināts. Visiem studentiem ir zināmas iemaņu pierakstīšanas prasmes. Daži no tiem ir lieliski. Citiem nav tik labi. Ir svarīgi pielāgot labas pierakstīšanas prasmes, lai uzlabotu izredzes saglabāt apgūto informāciju.

Piezīmju ņemšana ir liela daļa no pareizu studiju prasmju attīstīšanas. Lielākā daļa studentu pārcēlās uz istabas aizmuguri, baidoties no skolotāja nevēlamas uzmanības. Bērniem ar mācīšanās traucējumiem parasti nepatīk ideja, ka viņus aicina uz jautājumiem atbildēt vai lasīt. Labākais veids, kā pārvarēt šīs bailes, ir pārcelties uz istabas priekšpusi. Ir svarīgi sēdēt tuvu, lai paliktu fokusēts un veiktu labas piezīmes.

Piezīmes jāglabā iesiešanas mašīnā vai piezīmju grāmatiņā, kas paredzēta noteiktai klasei. Pētot matemātikas piezīmes kopā ar vēstures piezīmēm, tas būs ļoti mulsinoši. Dalītājus var izmantot, lai atdalītu katru priekšmetu, ja saistvielu skaits ir ierobežots. Svarīgi atcerēties, ka katra sadaļa tiks izmantota katram priekšmetam. Sākot jaunu piezīmju kopu, lapas augšpusē ir jāiezīmē datums un tēma.

Veicot piezīmes, pēc iespējas saīsiniet. Izmantojiet saīsinātus vārdus vai zīmes, kas paliks atmiņā, pārskatot informāciju vēlāk. Piemēram, vārdu bez var saīsināt, rakstot bez tā. Vārdu, kas vienāds ar, var uzrakstīt kā simbolu =. Vārdu un varētu uzrakstīt kā &. Nav iespējams uzrakstīt katru vārdu, ko skolotājs saka klasē. Daži skolotāji informāciju varētu atkārtot. Tas dos iespēju vēlreiz pārbaudīt piezīmju precizitāti. Ja kaut ko nesaprot, palūdziet skolotājam precizēt vai atkārtot informāciju.

Darba malā jānorāda svarīgi fakti un idejas. Ja ir pieejama marķiera pildspalva, izmantojiet to, lai svarīga informācija būtu skaidra. Ja marķieris nav pieejams, informāciju var pasvītrot. Izpratne par uzrakstīto informāciju var kļūt par problēmu, ja piezīmes nav uzrakstītas glīti. Atstājiet vietu, lai vēlāk pievienotu vārdiem vai frāzēm.

Parasti piezīmes pēc nodarbības jāpārskata pēc iespējas ātrāk. Tas atvieglos faktu un ideju atcerēšanos no stundas, kad ir laiks mācīties mājās. Nelieli pierakstu pielāgojumi ļoti viegli var mainīt testa rezultātu no negatīva uz pozitīvu.


Raksts Celestine A. Gatley
Celestine Gatley izstrādātais pārveidošanas emuārs

Video Instrukcijas: Jaunieši apgūst foto un video veidošanas prasmes multimediju apmācībās Līvānos (Maijs 2024).