Iebiedēšana ir labākais

• Maijs 4, 2024

Attēlu pasaule bez vēršiem. Mums visiem patiktu būt šīs pasaules daļai. Iebiedēšana var notikt jebkurā kontekstā, tostarp skolā, darba vietā, kibernoziegumos, automašīnā, ģimenē, baznīcā un apkārtnē. Ir zināms, ka huligānisms pastāv sociālajās grupās, sociālajās klasēs un dažās valstīs. Tas ir pat izplatīts piespiedu migrācijas faktors. Šeit atradīsit vairākus noderīgus padomus un saites, lai palīdzētu apturēt, atpazīt un novērst iebiedēšanu.

Wikipedia saka: huligānisms ir ļaunprātīgas izmantošanas forma. Tas ietver atkārtotas darbības laika gaitā, mēģinot radīt vai ieviest vienas personas (vai grupas) varu pār citu personu (vai grupu), tādējādi "varas nelīdzsvarotību". "Spēka nelīdzsvarotība" var būt sociālais spēks un / vai fiziskais spēks. Iebiedēšanas upuri dažreiz dēvē par mērķi. Iebiedēšanas uzvedības veidi bieži sakņojas iespējamā huligāniska nespējā panākt līdzjūtību pret tiem, uz kuriem viņš vai viņa būtu vērsts.

Iebiedēšana arvien vairāk kļūst par mājsaimniecības vārdu. Liekas, ka tā ir ikviena dzīves sastāvdaļa, neatkarīgi no tā, vai tā notiek ar jums vai kādu pazīstamu cilvēku. Personu var terorizēt visu veidu iemeslu dēļ, kas var ietvert: rase, reliģija, seksuālās izvēles, invaliditāte utt. Es vēlos, lai jūs zināt, ka visa veida iebiedēšana ir nepieņemama un nekādā gadījumā to nekad nevajadzētu atļaut vai pieļaut.

PIEŠĶIRŠANAS ZĪMES - pirmās pazīmes, kas meitai jāmeklē, lai redzētu, vai viņa tiek terorizēta; nevēlas apmeklēt skolu, pazeminās atzīmes, tiek noņemts, nomākts, samazinās sports un rodas sāpes vēderā. Ja viņa parāda kādu no šīm pazīmēm, sāciet smalki pajautāt, jo viņa būs samulsusi par situāciju un nav pārliecināta, kā ar jums par to runāt. Pārliecinieties, ka viņa saprot, ka viņai ir jūsu atbalsts, un pajautājiet viņai, kā viņa gribētu rīkoties ar to.

RACIJA / RELIĢIJA / KULTŪRA - šāda veida huligānisma motivācija ir saistīta ar noteiktas etniskās piederības, kultūras un reliģijas sodīšanu. Rasisms notiek visur. Tas var būt acīmredzams (atklāts) vai slēpts (slēpts). Tam ir dažādas formas, bet tas vienmēr saistīts ar indivīdu, grupu un kopienu varas ļaunprātīgu izmantošanu viens pret otru. Dažiem studentiem reliģijas konflikts var rasties, ja viņi vēlas veikt atšķirīgus savas ģimenes reliģiskos vai garīgos meklējumus, kas var ietvert arī sacelšanos pret jebkādu pārliecību. Kultūra neatšķiras no rases vai reliģijas un kamēr mēs neizprotam sociālo, kultūrvēsturisko dinamiku - dziļākos jautājumus -, kas liek mums nevienlīdzīgas un negodīgas attiecības uztvert kā normālas, mēs nepievērsīsimies dziļākiem jautājumiem un mēs nevaram cerēt uz taisnīgākām sabiedrībām vai drošākas skolas.

SEKSUĀLĀ PREFERENCE - Tiek lēsts, ka aptuveni 5 līdz 9 procenti jauniešu ir geji vai lesbietes, biseksuāli vai nav pārliecināti par savu seksuālo orientāciju. Negatīva vārda izsaukšana un uzmākšanās par seksuālo orientāciju var būt kaitīga visiem studentiem, un tā ir nepieņemama visos līmeņos.

Invaliditāte - dažiem studentiem ar invaliditāti ir grūtības ar sociālo un emocionālo attīstību, un īpaša palīdzība izpratnē par to, kā iebiedēšana izskatās, izklausās un jūtas, ir kritiska, lai nodrošinātu, ka šie studenti var patstāvīgi pārvaldīt sociālās situācijas pārliecinoši un atbilstoši. Attiecībās ar cilvēkiem ar invaliditāti ir svarīgi koncentrēties uz cilvēku no paša sākuma, nevis uz invaliditāti.
______________________________________________________________________________________________________________________________
Iebiedēšana var veicināt mūža uzvedības problēmas. Ja jūsu meita tiek terorizēta, tā var izraisīt pašnovērtējuma problēmas, problēmas ar attiecību nodibināšanu un saglabāšanu, sociālās prasmes, emocionālo attīstību, nomāktu un pārtrauktu.

Skolai ir jābūt politikai, kas aptver iebiedēšanu, tāpēc pārliecinieties, ka skolotājs tiek informēts, ka jūsu meita ir iebiedēšanas upuris. Pārliecinieties arī, ka rotaļu laukuma apmeklētājs, kā arī direktora vietnieks un galvenais ir informēti. Jāapzinās visi bērna skolotāji. Mudiniet meitu runāt un būt pārliecinātai.

Pusaudžu iebiedēšana ir mazliet grūtāka, jo tā var būt saistīta arī ar kibernētisko pasauli, taču ir arī politika, kas pastāv arī vidusskolā.

Izplatiet vārdu, ka huligānisms nav pieņemams, un mēs to nepieļausim! Mums kā sabiedrībai ir jāpārtrauc huligānisms, mums visā pasaulē ir jānosūta ziņa, ka mēs to nepieņemsim nekādos apstākļos. Tas ir kaut kas tāds, kas mums kopumā ir jāturas kopā, un terorizētājiem nebūs iespēju praktizēt savas sekas - bērnu vai pieaugušos.

Pieaugot, saprotiet, ka mēs visi kaut kādā veidā varam kļūt par upuriem, apgūt profilakses veidus visos līmeņos. Lūdzu, skatiet manu rakstu “Iebiedēšanas resursi”. Tā ir lapa, kas informē jūs tikai par daudzajām iespējām, kā rīkoties, kad iebiedēšana turpinās vai pasliktinās. Tā ir raksta "Iebiedēšana ir labāk" II daļa.

Dzīvot, smieties un mīlēt
“Kā mainīt pasauli vienam cilvēkam vienlaikus”

Video Instrukcijas: NOMETNE IR SĀKUSIES! (Maijs 2024).