Kas ir STEM?

• Maijs 10, 2024

Ja jūs neesat saskāries ar šo saīsinājumu, STEM burti apzīmē zinātni, tehnoloģiju, inženierzinātnes un matemātiku. Saīsinājuma cēlonis bija vīzu izsniegšanas birokrātija. Pieteikumi bija apzīmēti ar “STEM”, lai norādītu, ka potenciālajam imigrantam ir vēlamas darba prasmes.

Tā kā dažiem no strauji augošajiem pasaules ekonomikas segmentiem ir nepieciešams liels skaits darbinieku ar matemātiskām un tehniskām prasmēm, politiskie vadītāji un uz uzņēmējdarbību orientētie skolu reformatori ļoti daudz publicitātes un naudas iegulda mācību priekšmetos, kas attēloti saīsinājumā STEM.

ASV izteiktās lielās bažas ir vērstas uz faktu, ka, lai arī šie priekšmeti tiek mācīti, ne mazums studentu izvēlas tos apgūt augstākajā izglītībā. Ioannis Miaoulis, Bostonas Zinātnes muzeja prezidents un direktors, ir novērojis, ka "Tikai 5 procenti ASV koledžas absolvē galvenos inženierzinātnes, salīdzinot ar 12 procentiem Eiropas studentu un 20 procentus no Āzijas studentiem."

Dažādas organizācijas, korporācijas un valdības departamenti reklamē programmas, kuru mērķis ir vairāk amerikāņu bērnu iesaistīties zinātnē, tehnoloģijās, inženierzinātnēs un matemātikā. Viena no šādām organizācijām ir STEM izglītības koalīcija, kas izveidota, lai atbalstītu STEM programmas skolotājiem un studentiem ASV Izglītības departamentā, Nacionālajā zinātnes fondā un citās aģentūrās, kas piedāvā ar STEM saistītas programmas.

Prezidents Obama ir uzsācis kampaņu “Izglītot jauninājumiem”, lai uzlabotu Amerikas studentu līdzdalību un sniegumu dabaszinātnēs, tehnoloģijās, inženierzinātnēs un matemātikā. Šī kampaņa ir paredzēta, lai iesaistītu nevalstiskās aģentūras, kuras apņemsies strādāt ar bērniem, lai mudinātu viņus apgūt šos priekšmetus.

Kāpēc amerikāņu bērni nevēlas apmeklēt STEM kursus? Saskaņā ar Lemselson-MIT izgudrojumu indeksu, instrumentu, kas mēra inovācijas spējas gados jaunu pieaugušo vecumā no 16 līdz 25 gadiem, trešdaļa aptaujāto jauniešu sacīja, ka viņi nevēlas darboties STEM jomās, jo tie ir “pārāk izaicinoši”.

Kaislībā aizvien vairāk jaunu cilvēku iesaistīties STEM karjerā, daži uzņēmēji-politiķi, kas ir pagriezušies, sludina karu citiem mācību priekšmetiem. Piemēram, Floridas gubernators Riks Skots strādā pie tā, lai palielinātu koledžas apmeklējumu studentiem, kuri izvēlas lielos uzņēmumus, kas nav STEM.

Radio intervijā ar Marku Bernjeru Skots sacīja, ka plāno novirzīt finansējumu no “noteiktiem lielo mākslas nozaru pārstāvjiem” Floridas universitātēs, lai sniegtu labumu studentiem, kuri izvēlas studēt kādu no STEM disciplīnām. Viņš to darīs, iekasējot augstāku mācību maksu studentiem, kuri izvēlas mācīties tādos priekšmetos kā angļu valoda, vēsture, ekonomika vai svešvalodas.

"Jūs zināt," sacīja Skots, "mums štatā nevajag daudz vairāk antropologu. Ir ļoti liela pakāpe, ja cilvēki vēlas to iegūt, bet mums šeit viņi nav vajadzīgi." Viņš turpināja: "Es gribu tērēt mūsu dolārus, dodot cilvēkiem zinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātnes, matemātikas grādus. Tas ir tas, kas mūsu bērniem ir jākoncentrē visu laiku un uzmanību. Tātad, kad viņi aiziet no skolas, viņi var iegūt darbu. "(Daudzi Skota kritiķi ir norādījuši, ka antropoloģija faktiski ir priekšmets, kas ietilpst STEM kategorijā.)

Nav šaubu, ka vairāk bērnu iedvesmošana izpētīt STEM mācību priekšmetus ir vēlams mērķis, un to var sasniegt ar radošāku un praktiskāku apmācību, kā parādīts PBS programmā Sid zinātnes mazulis.

Tomēr ir kļūda reklamēt zinātni un tehnoloģijas uz valodas un kultūras izpratnes rēķina.

Video Instrukcijas: Kas ir easywd.lv (Maijs 2024).