Math prasmju mācīšana

• Maijs 15, 2024

Mēs vēlamies mudināt bērnus apgūt matemātikas prasmes, kas viņiem palīdzēs visa mūža garumā, un iemācīt viņiem izbaudīt šīs prasmes, pieaugot.

Pastāv daudz matemātikas mācību stratēģiju, kā arī citu mācību priekšmetu - bieži bērni, kuriem skolā ir grūti saprast matemātikas jēdzienus, ir diezgan lietpratīgi, lai izdomātu, kas viņiem jāzina mājās un sabiedrībā. Pīrāga izmantošana frakciju skaidrošanai ir īpaši noderīga, ja iesaistīti brāļi un māsas, brālēni vai apkārtnes draugi - katram gabalam jābūt precīzi vienādam ar vienu no sešām vai vienu no astoņām šķēlītēm! Protams, daloties ar visu, kas tiek iekārots, bērni saprot, ka “lielā puse” ir labāka.

Runāšanas laiks bērnam ir svarīgāks, ja laikraksta televīzijas ceļvedī ir paredzēts iecienītākais televīzijas šovs. Zīmējums, kā izskatīsies analogs vai digitālais pulkstenis, kad pienāks laiks, palīdz izveidot atmiņu. Programmējot videomagnetofonu, bērniem liekot sākuma laiku izmantot divas minūtes agrāk nekā vēlamā programma, tas palīdz viņiem mācīties, “ātri pārsūtot” sākuma laiku. Viņi var arī uzzināt, ka viņiem patīk “ķircināšanās”, kas notiek pirms programmas. Dažas izrādes sākas minūtē pēc stundas, dažas - 90 minūtes, pusstundu vai divas stundas.

Ļaujot bērniem izmantot īstu naudu, ir lielisks mācību līdzeklis - tērējot peni, lai iegādātos niķeli, dimes un ceturtdaļas, kas konvertēti dolāru rēķinos, dažiem bērniem var būt patīkama spēle. Monētas rada aizrīšanās risku un nonāk neparastās vietās, tāpēc vienmēr uzraugiet naudas spēlēšanu. Mēs mazgājam spēļu monētas maigā ziepjūdenī un izžāvējam tos starp dvieļiem, lai mazinātu jutīgo jutīgumu, un veļas dolāru rēķinus veļas mazgāšanas ciklos ar ziliem džinsiem (ne vienmēr ar nolūku). Dolāra monētas var viegli sajaukt ar ceturtdaļām un nikliem, un tās ir lieliski piemērotas I Spy spēlēm.

Iepirkšanās ļoti lēnā laikā veikalos ļauj bērniem radīt mazāk stresa, kad viņi pavada niķeli un dimes par priekšmetiem. Nodokļu jēdzienu var izskaidrot ar to, ka mājās praktiski rēķina pensijas par katru dolāru. Dažiem bērniem un pusaudžiem patīk nēsāt līdzi nodokļu karti, kas parāda, cik daudz katras preces būs kopā ar nodokli. Protams, ja bērns pārvadā kalkulatoru, lai izsekotu cenām un nodokļiem, tas ir ļoti noderīgi arī atbildīgajiem pieaugušajiem.

Daži bērni, kuri nicina papildināšanas praksi, stundas pavadīs, “pārbaudot” savus rezultātus, pievienojot mašīnas, izmantojot papīra lentes ruļļus, kurus joprojām var atrast daudzos biroja piederumu veikalos. Aprēķinu ieraksts palīdz daudziem bērniem, kuri nejūtas ērti, uzticoties kalkulatoriem. Tas attiecas arī uz pieaugušajiem. Var būt arī patīkami, ja bērns vēlreiz pārbauda debetkartes / čeku ierakstu aprēķinus.

Tāpat kā visās mācību un prakses situācijās, laika pavadīšana ar kādu pacientu, kam patīk pavadīt laiku kopā ar mums, palīdz iemācīt mīlestību uz mācībām. Daudzi cilvēki zaudē informāciju par debetkartes izdevumiem vai ir citādi šokēti, pētot bankas izrakstus, un šķiet, ka pat bērni, kuriem ir artikulācijas problēmas, izvēlas krāsainu valodu, kuru viņi atkārto ar patiesu precizitāti, kad ir dzirdējuši, ka tā izteikta ar izteiktām izjūtām. Var būt ļoti daudz emociju, kas ieguldītas citās matemātikas problēmās, ieskaitot mērījumus, kas tiek praktizēti, palīdzot ar receptēm vai “mājas uzlabošanas” projektiem.

Vecmodīgas ģimenes tradīcijas, piemēram, auguma uzskaite, kamēr bērni aug, un citi fiziski pagrieziena punkti, piemēram, cik tālu viņi lec vai met bumbu, var iepriecināt jūsu bērnu. Pārāk bieži mūsu bērnus mēra pēc tā, cik tālu viņi atpaliek, nevis cik tālu viņi iet. Dažus bērnus motivē konkurence vai ambīcijas līdzināties savu brāļu un māsu vai klasesbiedru panākumiem, taču daudz praktiskāk ir iemācīties mērīšanas un matemātikas prasmes nekā sasniegt bezjēdzīgus mērķus uz viņu priekšstatu par sevi un citiem rēķina.

Zinātnes “eksperimenti”, no kuriem aug asni no sēklām, var būt tikai augstuma mērīšana un datuma un laika reģistrēšana. Bieži vien bērnu neformālos zinātniskos eksperimentos matemātiku izmanto veidos, kas nav iebiedējoši un mulsinoši. Zinātne ir saistīta tikai ar pasaules iepazīšanu, un matemātika palīdz bērniem sekot līdzi zinātniskajiem novērojumiem.

Padarot bērniem pieejamus reālus rīkus, tostarp mērkarotes un krūzes, lineālus un mērlentes, iemācām viņiem reālās vienības, kuras mēs izmantojam dzīvē. Auduma mērlentes, protams, ir aizrīšanās bīstamība, un metāla, kas automātiski pārtīt atpakaļ kastē, var izraisīt griezumus un citus ievainojumus. Pat papīrs no IKEA veikaliem var izraisīt papīra izcirtņus, tāpēc mazāku bērnu uzraudzība palīdz viņiem atcerēties drošības nodarbības un izvairīties no ievainojumiem, kā arī nodrošina, ka kāds ir klāt, kad viņu reālās dzīves izmeklēšanas rezultātā rodas jauns “pūlis”.

Ja jūsu vecākam bērnam ir grūtības ar matemātiku, jo tā ir slikti izskaidrota konkrētās skolas mācību grāmatās, vecāki var doties uz bibliotēku, interneta resursiem vai grāmatnīcu, lai atrastu citu skaidrojuma avotu.Dažreiz labi izglītoti un neierobežoti vecāki nevar saprast noteiktus skolas tekstus, kad viņi izskaidro sen, sen apgūtus jēdzienus. Mācību grāmata, kas pieejama skolas bibliotēkā vai citā tā paša rajona skolā, varētu sniegt skaidrus norādījumus studentiem un vecākiem. Dažreiz skolotājiem nav ērti mācīt matemātiku, vai neveiksmīga mācību grāmatas vai apmācības izvēle viņiem var būt šķērslis studentu uzņemšanā.

Vietējā grāmatnīcā, publiskajā bibliotēkā vai tiešsaistes mazumtirgotājā pārlūkojiet grāmatas par bērnu skaita mācīšanu, skaitīšanu, matemātikas faktiem, laiku un naudu, piemēram, Math mācīšana cilvēkiem ar Dauna sindromu un citiem praktiskiem audzēkņiem: Pirmā grāmata - izdzīvošanas pamatprasmes un grāmata 2 - uzlabotas izdzīvošanas prasmes (tēmas Dauna sindromā) vai matemātikas instrukcijas studentiem ar mācīšanās problēmām


--------

Riverbend DS tīmekļa vietnes matemātikas raksti:
Skaitļu un matemātikas prasmju attīstīšana
Pamatizglītības matemātikas apguve: holandiešu zēna gadījuma izpēte
Pusaudži ar Dauna sindromu studē algebru vidusskolā
Algebra un problēmu risināšana Dauna sindroma gadījumā - pētījums ar 15 pusaudžiem
Matemātikas un Dauna sindroma kopsavilkumi

10 matemātikas / skaitļošanas programmu jauda
Bezmaksas resursi un produkti, piemēram:
Padarīt matemātiku jēgpilnu
Pieminēts Dauna sindroma diskusiju grupā

Ikdienas matemātika
Čikāgas universitātes ikdienas matemātika
Resursu un informācijas centrs
bieži uzdotie jautājumi
//everydaymath.uchicago.edu/parents/faq
Pieminēts Dauna sindroma diskusiju grupā
Jūs varētu atrast lietotas grāmatas vietnē Amazon; lasīt klientu atsauksmes

Matemātikas mācīšana studentiem ar Dauna sindromu
//www.down-syndrome.org/updates/2031/

Skaitļu iemaņu attīstība bērniem un pusaudžiem ar Dauna sindromu
//www.down-syndrome.org/information/

Numicon matemātisko sistēmu komplekti DSE-US Foundation veikalā:
//store.dseusa.org/collections/numicon/numicon-komplekti

Orindžas apgabala mācību programmas Dauna sindroma fonds:
//dsfoc.org/learning_program.htm

Ko es uzzināju par matemātikas apguvi, skatoties TV reklāmas
//www.dsansw.org.au/downloads/What_I_learned_about_maths_from_TV_ads_Sept_11_web.pdf

Mācīšana bērniem par naudu
//www.coffebreakblog.com/articles/art58960.asp

NBC nakts ziņas: bezmaksas palīdzība matemātikā bērniem
Hanas akadēmija
//www.khanacademy.org
Tam ir paredzēta lietotne:
KhanApp

Video Instrukcijas: Caurviju prasmes pirmsskolā. Pašvadīta mācīšanās (Maijs 2024).