Sava apdāvinātā bērna aizstāvēšana

• Aprīlis 29, 2024

Pētījumi rāda, ka vecāki savus bērnus ļoti precīzi identificē kā apdāvinātus; dažreiz ar lielāku precizitāti, nekā skola var sniegt. Tad kāpēc vecākiem var būt tik grūti izzināt, kā aizstāvēt savus bērnus skolas vidē? To var ietekmēt vairāki faktori. Tālāk ir sniegti daži ceļa norādījumi uz aizstāvību un veidi, kā tos apiet.

Zināšanas: viens pamata solis ceļā uz sava apdāvinātā bērna aizstāvēšanu ir sevis izglītošana.

Daudzi vecāki nav ieguvuši izglītību un var justies slikti, izmantojot izglītības žargonu un akadēmisko vidi. Tāpēc tādu tēmu izpēte kā apdāvinātu bērnu sociālās / emocionālās vajadzības, agrīna identificēšana, paātrināšana, diferenciācija un pakalpojumu iespējas var vecākiem sniegt pārliecību un uzticamību, vēršoties pie indivīdiem, kuri strādā ar saviem bērniem. Uzziniet visu iespējamo par to, kā apgūst apdāvinātie bērni un kā viņus vajadzētu izglītot, lai apgādātu sevi ar informāciju, kas var būt noderīga jūsu bērnam un arī skolai.

Šīs informācijas atrašana bieži nav grūtāka nekā šo tēmu ierakstīšana datora meklētājprogrammas joslā. Ir arī labas vietnes, kas īpaši paredzētas apdāvinātu bērnu atbalstam. Apdāvināto nacionālā apvienība ir lieliska vieta, kur sākt, kā arī meklēt jūsu valsts vietējo apdāvināto asociāciju, ja tāda pastāv.

Tehnika: Tas, kā jūs aizstāvat, ir tikpat svarīgi kā tas, ko jūs zināt.

Var viegli iekrist emocionālās lamatās, kad esat tik aizrautīgs, lai iegūtu bērnam labu izglītību, ka jūs aizmirstat uzturēt labas darba attiecības ar skolu. Lai arī ir taisnība, ka skolas pienākums ir izglītot savu bērnu, prasība vai dusmība, tuvojoties skolai, visticamāk, nebūs šausmīgi efektīva.

Pirms tikšanās organizējiet informāciju un pat praktizējiet to, ko jūs sacīsit. Mēģiniet paredzēt iespējamos klupšanas akmeņus un mēģiniet sagatavot alternatīvas idejas. Ja skola nevēlas ļaut jūsu bērnam doties uz citu klasi, lai saņemtu norādījumus viņa / viņas līmenī, esiet gatavs ar idejām, kā tas varētu darboties. Izrādot vēlmi būt elastīgam un sniegt idejas, būs tāls ceļš, lai nodibinātu labas attiecības ar skolu.

Perspektīva: apsveriet skolas viedokli.

Skolas šodien piedzīvo tik daudz cīņu, dažreiz jūtas tā, it kā būtu jāizvēlas, kuras cīnīsies. Lai gan ir taisnība, ka daudzi skolu rajoni visā valstī saskaras ar finansiālām grūtībām, sarežģīta problēma ir tā, ka apdāvinātai izglītībai vispār nav pieejams federālais finansējums. Katrai valstij ir jālemj, ko viņi var atļauties un kas ir svarīgi. Turklāt skolotāju apmācības programmas nepietiekami sagatavo skolotājus darbam ar studentu augšdaļu viņu klasēs; daudzi pat nenojauš, ka tam nepieciešama speciāla apmācība.

Vecākiem ir jāatceras, ka viņu bērnu aizstāvība ir process. Izveidojiet labas attiecības ar skolu un izglītojiet sevi par apdāvinātību, tad esiet neatlaidīgs. Naktīs lietas netiks mainītas. Pat nelielas izmaiņas ir noderīgas, un dažreiz jums vienkārši būs jādara kompromiss.

Ja vecāki nepaudīs savu viedokli par savu apdāvināto bērnu vajadzību nodrošināšanu, šī grupa tiks atstāta bez ievērības, pieņemot, ka viņiem būs vienkārši labi, jo viņi ir tik „gudri”. Advokāts bez dusmām, esiet neatlaidīgs, nebūdams stulbs un esiet pacietīgs! Patiesas pārmaiņas notiek ar laiku, un parasti tās ir vērts gaidīt.

Video Instrukcijas: Rostropovich: The Genius of the Cello (Aprīlis 2024).