Aizstāvēšana bērniem ar īpašām vajadzībām
Tas ir mūsu pirmais un vispriecīgākais darbs būt vecākiem mūsu bērniem ar īpašām vajadzībām. Katram ģimenes loceklim ir unikāls skats uz atpūtu, un bērniem bieži nav ne jausmas, kāpēc mēs tik smagi koncentrējamies uz prasmēm, kuras viņiem šķiet visgrūtāk realizēt.

No mammas visi padomi ir kritika, nevis pusaudža gados. Bērniem, kas regulāri piedalās agrīnā iejaukšanās, terapijās, speciālās izglītības plānos vai citās programmās, ir jādzird, ka mēs viņus apbrīnojam un cienām. Viņiem var būt vairāk ieguvumu no mūsu apgalvojumiem, nevis no pasaules slavenu ekspertu terapijas.

Ir labi atzīt viņu centienus un ļaut viņiem zināt, ka jūs saprotat, ka neatkarīgi no tā, ko viņi dara, ir grūti un ka viņi tajā dara labu darbu, neatkarīgi no tā, kāds varētu būt gaidāmais progresa vai panākumu līmenis. Pasakiet viņiem, ka viņi var pateikt "Nē!" vai "Pietiek!" un jūs vēlaties, lai viņi to paziņo visiem, kas ar viņiem strādā. Paziņojiet viņiem, ka mums visiem patīk un ir pelnījuši vieglu dienu vai pāris stundas atpūtai, un ka daudzi ģimenes locekļi jūtas kaprīzi, kad viņi ir tikuši tālu nostiepti.

Dažreiz mēs esam tik ļoti ieradušies izglītot medicīnas un izglītības speciālistus, kaimiņus, parku departamentus un paplašinātu ģimeni par mūsu bērnu diagnozi, mēs aizmirstam arī uzsvērt viņu individuālos talantus, spējas, intereses un personiskos mērķus. Nav viegli atcerēties, ka mums ir jābūt advokātiem, kas pilnā mērā izprot bērnu emocionālās emocijas un attieksmi, un tas nozīmē arī atbalstu, lai arī bērns ļauj profesionālam vai ģimenes loceklim zināt, ka viņiem ir bijis pietiekami daudz terapijas vai iejaukšanās darba.

Laika plānošana mierīgai atpūtai, izklaidei un pat garlaicībai var palīdzēt mums uzzināt vairāk par mūsu bērnu vēlmēm un prioritātēm, kā arī atjaunot saikni ar mums pašiem. Kad mans dēls sāka protestēt par katru terapijas iecelšanu, strādājot pie lielās terapijas balles, es jautāju viņa fizioterapeitam, vai tam ir kāda alternatīva. "Ak, jā," viņa teica. "Terapeitiskā zirgu izjāde." Viņš mīlēja alternatīvu, tāpat kā viņa māsa.

Ieteikumi bērniem ar īpašām vajadzībām vienmēr jāsāk ar bērnu centrā, ģimenei uzņemoties vadību. Dažreiz pastāv alternatīva, ja bērns pretojas terapijai vai citai iejaukšanās darbībai, kas izdara vairāk nekā tas, kas tiek piedāvāts vispirms. Lielākajai daļai vecāku, kurus es zinu, ir stāsti, kas līdzīgi mūsu pašu stāstiem - nav tik vienkārši žonglēt tik daudz dažādu jautājumu, kā veidot atbalstu, iedrošinājumu un iespējas bērna jaunajā dzīvē.

Kad skolas vai citas programmas ir pretojušās vai nav ieinteresētas sniegt bērnam pakalpojumus, atrodiet organizācijas, kuras ir izstrādājušas aizstāvības stratēģijas, kas darbojas sarežģītās situācijās. Daži piedāvā vecāku atbalsta apmācību un tēmas par bērnu orientētu plānošanu, kas mūsu mazākajiem mazajiem augot rada atšķirīgu pasauli.

Pārlūkojiet savā publiskajā bibliotēkā, vietējā grāmatnīcā vai tiešsaistes mazumtirgotājā tādas grāmatas kā: Nav žēl: Cilvēki ar invaliditāti, veidojot jaunu pilsoņu tiesību kustību un jauno invaliditātes vēsturi: Amerikas perspektīvas (invaliditātes vēsture).


6 līdz '15
Seši mērķi līdz 2015. gadam: nodarbinātība; Sadzīve sabiedrībā; Izglītība; Pāreja; Veselība; Agra bērnība
//sixbyfifteen.org/six-goals-by-2015/

Nav žēl (Drew Morton Goldsmith)
//www.youtube.com/watch?v=R3DwCn6VeZY

Video Instrukcijas: Atbalsta centrs “Viesītei” attīsta sociālos pakalpojumus cilvēkiem ar īpašām vajadzībām (Maijs 2024).