Paātrināta mācīšanās

• Maijs 1, 2024

Katrā nozarē notiek straujas pārmaiņas, tāpēc paātrināta mācīšanās (ātruma apguve) ir kļuvusi par obligātu.

Mūzikas industrija neatšķiras, un mūzikas uzlabošanai varat izmantot paātrinātu mācīšanos. Lai gan šis raksts attiecas uz mūziku, gandrīz visās dzīves jomās varat izmantot tās pašas ātruma mācīšanās metodes.

Paātrināta mācīšanās var būt jebkura tehnika, kas ļauj ātri mācīties. Bet šeit ir norādīts: Ātrās mācīšanās noslēpums ir pieeja lēnām mācībām!

To es uzzināju Taišī. Vispirms veiciet lēnas kustības, lai “iespiestu” tās smadzenēs - un pēc tam jūsu smadzenes māca ķermenim, kā kustēties. Tas ļauj izjust sajūtas, kuras jūs varētu palaist garām, ja pārāk ātri pārvietojaties.

Vēl viens veids, kā to aplūkot, ir saprast, ka prakse (vai mācīšanās) atšķiras no snieguma. Šī ir viena no visgrūtākajām mācībām, jo ​​lielākā daļa no mums domā, ka mums nekavējoties jāmaina jauna prasme, un, ja mēs to uzreiz nesaņemam, kaut kas nav kārtībā.

Perfekcionisti izlaiž daudz detaļu - un jautri. Piemēram, ja mana uzmanība uz to, ka es izklausos lieliski, spēlējot jaunu klavierdarbu, man prātā iestrēgst tas, kā es uzstājos kā kāds cits.

To darot, man pietrūkst daudz mazu mācību pieredzes un “ah-hahs”.

Palēninot ātrumu un aktīvi būdams ziņkārīgs, es varu iemācīties jaunu aptaustīšanu. Mani pirksti varētu atklāt, kā jūtas jauna akorda forma. Vai arī es varētu atklāt jaunu dinamiku - kāda ir sajūta “iekšpusē”, ja es spēlēju vienu daļu maigāku par otru. Burtiski ir simtiem jaunu lietu, ko atklāt, palēninoties!

Tas pats ir ar jaunām attiecībām. Iepazīstoties ar jaunu draugu, vispirms rodas vispārējs iespaids. Tikai pēc tam mēs redzam detaļas ...

• Vai viņiem ir saderīgas intereses?
  
• Vai viņiem patīk tās pašas lietas, ko jūs darāt?
  
• Vai jūs varat ar viņiem kārtīgi sarunāties? (Dažreiz jums ir vienalga, bet ilgtermiņa attiecībām tas var būt šausmīgi svarīgi).

Ja paskatās tikai uz kādu personu ar ātru pārskatu un nekad nepalēnināsit to patiesu novērošanu, iespējams, maksāsit par to vēlāk, uzzinot, kādi viņi ir īsti.

Ideja palēnināties, lai paātrinātu, ir pretrunā ar graudiem, jo ​​ātrums ir ieprogrammēts mūsu dzīvē. Palēninot, jūs varat justies tik nedabiski, ka jums, iespējams, nāksies runāt ar sevi tā, kā jūs darītu mazu bērnu: “Tas ir labi. Atpūsties. Labi pavadīt laiku. Vienkārši ievērojiet. ”

Man sākumā bija gandrīz sāpīgi lēnām praktizēt mūziku (es domāju, ka to sauc par nepacietību).

Man ir draugs, kurš simfonijā spēlē vijoli, un viņa piekrita: “Jā, man šķiet, ka man sāp vēders, lai man palēninātos, kad praktizēju, jo es tikai gribu SPĒLĒT skaņdarbu.

Mans draugs devās tik tālu, ka piespieda sevi ļoti lēni pievilkt loku pāri stīgām. "Ja es to daru pietiekami ilgi - apmēram piecas minūtes -, mans tonis kļūst labāks visam, ko spēlēju!"

Kopsavilkums: atdaliet priekšnesuma ideju no praktizēšanas vai mācīšanās. Pēc dažām minūtēm apskatiet tikai nelielu mūzikas daļu. Atskaņojiet katru noti pa vienam, bez ritma. Pēc tam, kad esat “ieskauts” piezīmēs, ļoti lēnām pievienojiet ritmu. Dejotāji to bieži dara ar deju soļiem.

Ikreiz, kad mācāties, aktīvi meklējiet kaut ko jaunu, piemēram, bērnu ar jaunu rotaļlietu. Ja jūs darāt to lēnām, jūs ātri iemācīsities lietas, kuras jums varētu citādi pietrūkt.

Es gatavojos pabeigt šo rakstu ar ātru izteicienu, bet es tikko atklāju, ka, rakstot to lēnām, esmu iemācījis sev, cik brīnišķīgi ir justies vienkārši ĻOTI vārdus veidot un redzēt, ko viņi saka.

Vārdu veidošana pati par sevi jūtas grezni, tāpat kā bērns ar jaunu rotaļlietu. Un, pārdomājot to, es vienkārši atklāju, kāda milzīga rotaļu istaba mums visiem ir!

Alans
CoffeBreakBlog’s Musician Editor

Video Instrukcijas: The Good Millionaire Review: Accelerated Learning Techniques How to Make a Lot of Money (Maijs 2024).