Squirming un Fidgets ar ADD
Ar jauno mācību gadu bērniem ar uzmanības deficīta traucējumiem visā pasaulē tiek teikts: "Sēdiet nekustīgi un koncentrējieties! Pārtrauciet čurāt!" Tas viņiem nekad nav darbojies labi, un joprojām to nedara. Divi nesenie Centrālās Floridas universitātes (UCF) pētījumi stāsta, kāpēc.

2015. gada aprīlī pētnieki apsprieda, ka bērni ar ADD vislabāk pārcēlās. Tas attiecās uz sarežģītiem akadēmiskiem uzdevumiem un atceroties informāciju, ko studenti bija iemācījušies. Bērns ar uzmanības deficīta traucējumiem, kurš bija spiests sēdēt, joprojām nebija efektīvs audzēknis. Tiem bērniem, kuriem ir PIEVIENOŠANA, ir jākustina, jiggle un squirm, lai sasniegtu viņu akadēmisko labāko līmeni. Viltība ir iemācīt viņiem tupēt un fidgetēt tādā veidā, kas netraucē viņu klasesbiedru mācībām.
Šeit ir dažas idejas, kā palīdzēt bērnam pārvietoties, mācoties:
* Strādājot klasē vai veicot mājas darbus, ļaujiet viņiem stāvēt. Nodrošiniet viņiem noteiktu vietu, kur viņiem pārvietoties, kad viņi mācās klasē.
* Dodiet viņiem laiku pastaigāties mērķa sasniegšanai klasē un ap to. Viņi var iegūt priekšmetus skolotājam un vadīt uzdevumus.
* Iemāciet bērnam mierīgi vilkties.
* Ļaujiet viņiem sēdēt uz vingrošanas bumbiņas.
* Lieciet klasei veikt vingrinājumu pārtraukumus.

Šis mazais pētījums, kurā piedalījās 52 zēni, uzsver nepieciešamību bērniem ar uzmanības deficīta traucējumiem pārvietoties klasē. Kustība palīdz viņiem sasniegt un uzturēt modrības līmeni, kas veicina mācīšanos. Lūgt viņus mierīgi sēdēt un mācīties nav pamatots lūgums. Iemāci viņiem, kā neuzkrītoši šķielēt.

2017. gada septembris atnesa vēl vienu pētījumu no UCF. Tas atbild uz jautājumu, ko vecāki uzdod skolotājiem. "Kāpēc jūs sakāt, ka mans bērns visu laiku stundās krāpjas un vāca mani viņa nepārtraukti pārvietojas? "

Bērni čīkst, kad strādā pie akadēmiski prasīgiem uzdevumiem. Šie kognitīvi sarežģītie uzdevumi noslogo smadzenes. Pētījuma grupā šajā pētījumā bija 62 zēni, un 32 no viņiem bija ADD. Pārējie bija kontroles grupa. Katrs bērns tika novērots un viņu kustības tika novērotas pārbaudes darbībām. Kad iedeva skatīties neakadēmisku video, zēni ar ADD joprojām bija. Saskaroties ar matemātikas stundu, tika atzīmēta kustība. Ar matemātikas stundu zēniem tika lūgts apstrādāt informāciju. Viņi nodarbojās ar darbu. Kustību neizraisīja garlaicība, bet gan tas, ka zēniem tika lūgts veikt akadēmiski sarežģītu darbu.

Daži skolotāji domā, ka čīkstošs bērns ir slinks, garlaikots un nekoncentrēts bērns. Šie skolotāji ir jāizglīto par šo ADD pētījumu! Ar bērniem, kuriem ir ADD, nav tā, ka viņi ir slinki, garlaikoti un nemērķtiecīgi. Šie bērni pārvietojas ar mērķi; viņi dara to, kas jādara, lai atvieglotu viņu mācīšanos. Ļaujiet viņiem kustēties!

Resursi:
Centrālās Floridas Universitāte. (2017. gads, 18. septembris). ADHD bērni var būt mierīgi, ja viņi nenoslogo smadzenes: ADHD simptomi izpaužas, skatoties videoklipus, kuriem nepieciešama izpildvaras smadzeņu darbība. ScienceDaily. Saņemts 2017. gada 22. septembrī no vietnes www.sciencedaily.com/releases/2017/09/170918222249.htm

Centrālās Floridas Universitāte. (2015. gads, 17. aprīlis). Bērniem ar ADHD ir jāturpina mācīties, teikts pētījumā. ScienceDaily. Saņemts 2017. gada 22. septembrī no vietnes www.sciencedaily.com/releases/2015/04/150417190003.htm

Šeit ir lieliska grāmata par ADD!
Nodrošināta no uzmanības novēršanas: pēc iespējas labāk no dzīves gūstot uzmanību ar uzmanības deficīta traucējumiem


Saistītās saites: Saistītās saites, kas atrodas zem šī raksta, varētu jūs interesēt. Šie raksti šajā vietnē ir sniegti informācijai, un tos nav uzrakstījis medicīnas eksperts. Neviens profesionālis vai organizācija, kas ir minēta šajos rakstos, faktiski vai netieši neapstiprina CoffeBreakBlog rakstu.

ZIŅU VĒSTULE: Aicinu jūs abonēt mūsu bezmaksas iknedēļas biļetenu. Tas nodrošina visus atjauninājumus vietnei ADD. Aizpildiet tukšu zem raksta norādīto e-pasta adresi - kas nekad netiek nodots tālāk par šo vietni. Mēs nekad nepārdodam un netirgojam jūsu personisko informāciju.

Ir reizes, kad es iesaku ar manu rakstu saistītu vienumu un pievienoju Amazon saiti, lai jūs varētu to pārbaudīt. Es esmu Amazon asociētais partneris, un, iegādājoties preci pēc noklikšķināšanas uz manas saites, es veidoju komisiju par pirkumiem, kas veikti, izmantojot šo saiti.