Vadība vs dominance
Daudzas jāšanas sporta skolas atgriežas pie viena vienkārša jēdziena, kad nodarbojamies ar zirgiem. Šī koncepcija ir tāda, ka, lai gūtu panākumus zirgu apmācībā, cilvēkam ir jāiegūst un jāuztur vadošā loma. Būtībā tas ir patiess paziņojums, bet tikai tad, ja tiek piemērota pareiza vadības definīcija.

Vadība dzimusi no cieņas. Dominēšana dzimst no bailēm. Atšķirība starp cieņu un bailēm ir milzīga, un kad šāda atšķirība nav skaidra cīņā par zirgu / cilvēku un neviens īsti neuzvar.

Skaidrs, ka zirgiem piemīt intelekts, ko domājošie zirgu cilvēki ciena un saprot. Tie, kas ir ieinteresēti nopelnīt cieņu no zirgu dzimtas partneriem, pastāvīgi apšauba viņu lomu un pieeju katram apmācības jautājumam. Zirgi faktiski var iemācīt saviem kolēģiem tik daudz, ja ne vairāk, nekā cilvēks var iemācīt zirgam. Atsevišķi zirgi rada unikālas spējas un personības, un visi tie jānovērtē, lai iegūtu veiksmīgu partnerību.

Ganāmpulka dinamika var palīdzēt cilvēkiem labāk izprast zirgu prātu un izturēšanos, taču mūsu apmācības pieejai ir jāiet tālāk par šiem pamata instinktiem. Zirgu ievešana cilvēku pasaulē var bagātināt abus, taču abiem ir jāpiekāpjas, lai mācītos no otra. Zirgiem ir jāiet garām šādai primitīvai instinkta vadītai uzvedībai un jāpaplašina vārdu krājums, lai nēsātu jātnieku un strādātu blakus ar divslīpēm, kurām, šķiet, nav lielas jēgas no zirga. Cilvēkiem ir jāatceļ savas cerības un patiešām jāuzklausa viss, kas zirgam jāsaka - zirgi patiešām runā tikai nevis mutiski -, taču gudri un intelektuāli treneri to ļoti labi apzinās un ļoti ciena šo zirga aspektu.

Kā mēs iemācāmies klausīties savus zirgus? Mums jāuzdod jautājumi un jāiesniedz zirga pieprasījumi zirgam visvieglāk saprotamā veidā - tas nozīmē ķermeņa novietojumu un personīgās telpas saglabāšanu gan cilvēka, gan zirga drošībai. Mēs iesniedzam pieprasījumu un gaidām atbildi. Ja atbilde nav tā, kā tika gaidīts, mēģinām vēlreiz. Cilvēks nekad nedrīkst izmantot bailes kā iemeslu zirga reakcijai - ja viss neiet labi, mums, cilvēkam, ir jāapstājas un jāpārvērtē. Bieži vien, meklējot laiku zirga atkārtotai novērtēšanai, tiks piedāvāts risinājums, taču mums tas jāapzinās.

Vienīgais iemesls steidzīgajām un dominējošajām apmācības metodēm ir saistīts ar cilvēku vainojamību - vai nu bailēm no fiziska kaitējuma, vai arī biežākām bailēm no deflētām ego. Lai attīstītu patiesu uzticēšanos, mums jābūt pacietīgiem, laipniem un jāzina zirgam kā domājošam, emocionālam radījumam, kas nozīmē, ka mums nav jākaitē, neskatoties uz zirgu lielumu un spēku, viņi ir dāsni no sirds un gatavi dot mums daudz par maz. vairāk nekā mazliet burkānu un mīksts glāstījums.

Pārāk daudz zirgu domāšanā tiek kropļoti, jo zirgā dominēja cilvēki, kuri ir ietekmējuši viņu izturēšanos. Šie kropļojumi ir dažādi un svārstās no pilnīgas izslēgšanas gan emocionāli, gan intelektuāli līdz mežonīgai un bīstamai uzvedībai. Kad zirgi ar uzvedības traucējumiem tiek nodoti jaunām rokām atkārtotai apmācībai, tie bieži tiek pakļauti vēl dominējošākām apmācības metodēm, lai kontrolētu viņu nevēlamo izturēšanos - tas, protams, rada vairāk izkropļojumu, vairāk aizsargājošu darbību un vēl vairāk samazina zirgu, jo dzīva būtne.

Visvienkāršāko pierādījumu tam, ka vadība nav tas pats, kas dominance, var parādīt diezgan viegli - atlaidiet zirgu vaļā - mēģiniet viņu noķert, nododot pakaļdzīšanos - vai jums veiksmi? Atlaidiet zirgu vaļēju un pagaidiet, kamēr viņš pie jums nāks. Otrā izvēle ļauj jums atpūsties, mierīgi un ar zirgu rokā dažu minūšu laikā - pirmais atstāj jūs no elpas, sabāztām dūrēm un zirgu - arī varētu atrasties zemes pretējā galā.

Video Instrukcijas: What Islam really says about women | Alaa Murabit (Maijs 2024).