Vidusskolas izglītība un pāreja
Daudzi vecāki, kuri bērnudārzā apmeklē bērnu ar īpašām vajadzībām, uzskata, ka viņu dēls vai meita izrāda interesi apmeklēt skolu noteiktiem priekšmetiem vai aktivitātēm, kas viņus interesē pusaudžu gados. Daudzās jomās ir mājas skolas atbalsta grupas, kuras ir ieinteresētas kopīgos izbraukumos, vecāku mācītās nodarbībās, parku nodaļas programmās vai sadraudzībā, lai bērni varētu socializēties ar saviem mājās atvēlētiem vienaudžiem. Skolas rajoni ir izveidojuši programmas bērniem, kas mācās mājās, un piedāvā alternatīvas izglītības iespējas valsts skolu ēkās.

Bērniem ar īpašām vajadzībām var šķist, ka izmitināšana, kas paredzēta vispārizglītojošiem mājas audzēkņiem, ir piemērota viņu izaicinājumiem izglītības jomā vai hroniskiem veselības stāvokļiem, un viņi varētu vēlēties reģistrēties izmēģināt dažas nodarbības.

Var būt pārejas programmas pusaudžiem pēcvidusskolas programmām, darba apmācība un nodarbinātības iespējas, vai citas federālas, valsts vai vietējas programmas vai dotācijas, kas pieejamas caur bērna skolas rajonu.

Kopienas koledžas programmas, piemēram, Vašingtonas štata “Running Start”, ļauj pusaudžiem reģistrēties, kamēr viņi ir vidusskolas jaunieši un seniori, par savu darbu nopelnot gan vidusskolas, gan koledžas kredītus, ko atbalsta ar skolu rajona fondiem. Lai kvalificētos, studentiem, iespējams, būs jāreģistrējas rajona vidusskolā.

Juniori un kopienas koledžas var piedāvāt lieliskas naktsmītnes studentiem, kuri vēlas apmeklēt regulāras nodarbības, un dažās ir īpašas programmas, kas pielāgotas studentiem ar mācīšanās grūtībām.

Pārejas pakalpojumi, kas pieejami pusaudžiem līdz 21 gada vecumam (ieskaitot), dažādos apgabalos ir atšķirīgi, taču tie var ietvert plašu pakalpojumu un iespēju klāstu, ieskaitot sadarbību ar federālajām amata aģentūrām, atbalstītajiem nodarbinātības pārdevējiem un vietējiem uzņēmumiem.

Ir svarīgi izpētīt, kādas ir studenta un ģimenes tiesības, kad bērns tiek uzņemts kādā skolas rajona programmā un kad ģimene meklē pārejas pakalpojumus.

Valsts un nacionālās skolu organizācijas un interneta grupas var sniegt lieliskus resursus un informāciju par nepilnībām, kā arī katras izvēles priekšrocībām.

Vietējā grāmatnīcā, publiskajā bibliotēkā vai tiešsaistes veikalā pārlūkojiet grāmatas par pāreju uz vidusskolu studentiem ar īpašām vajadzībām.

Mājas skolas bērni ar īpašām vajadzībām
//www.coffebreakblog.com/articles/art45894.asp

Pēc skolas mājas mācības
//www.coffebreakblog.com/articles/art45893.asp

Pusaudži ar invaliditāti - pārejas plānošana
//www.coffebreakblog.com/articles/art33519.asp

Math prasmju mācīšana
//www.coffebreakblog.com/articles/art38411.asp

Māksla un sevis izpausme bērniem ar īpašām vajadzībām
//www.coffebreakblog.com/articles/art17513.asp

Mūzikas izglītība - ikviena balss dzirdēta
//www.coffebreakblog.com/articles/art46397.asp

Mācot bērnam plānot maltītes un gatavot ēdienu

Vai mēs apsteidzam savus bērnus?
//www.coffebreakblog.com/articles/art4321.asp

Mācīšanās traucējumu diagnostika
//www.coffebreakblog.com/articles/art45580.asp

Parakstīšana, lasīšana un pareizrakstība
//www.coffebreakblog.com/articles/art33567.asp

Pārejas saites pusaudžiem - augstākās izglītības un nodarbinātības iespējas - un vecākiem studentiem, kas saņem īpašās izglītības pakalpojumus
//www.spednet.org/For_Older_Students.htm

Video Instrukcijas: Aktualitātes mācību saturā: Izglītības satura plānošanas principi vidusskolā (Maijs 2024).