Skolotāju atlaišana neuzlabos ASV izglītību
Nacionālais sabiedriskais radio (NPR) stāstīja par tiesas procesu, ko Kalifornijā ierosināja privāta aizstāvības organizācija “Studentu jautājums”, lai atvieglotu skolotāju atlaišanu.

Īss NPR sižets neko daudz nenodrošināja ar detaļām. Tajā bija iekļautas dažas vecāku piezīmes, kuru 12 gadus vecā meita ir viena no deviņiem iesaistītajiem prasītājiem.

Pārraidē vecāks sūdzējās, ka nekompetenti skolotāji grauj viņas bērna agrīno izglītību, jo “viņi neatliktu laika, lai palīdzētu viņai izdomāt vienkāršas vienkāršas lietas [kā] izrunu”.

Tas atklāj, ka pati māte nepareizi izrunā vārdu izrunā kā “izruna”. Es nevaru brīnīties, kā viņa varēja pateikt, vai skolotājs palīdz izrunāšanā vai ne.

Vēl viens viņas sūdzības aspekts ir tāds, ka, kad viņa lūdza skolotāju no bērna individuālas palīdzības, viņai tika ieteikts iegūt pasniedzēju. Māte pret to iebilda, jo viņa, viņas vīrs un viņu seši bērni ir “ģimene ar zemiem ienākumiem”.

NPR sižets piesaistīja dažus pārsteidzoši muļķīgus klausītāju komentārus. Piemēram, šis, atbildot uz komentētāju, kurš norādīja, ka skolotājai viņas klasē ir vēl divdesmit pieci bērni:

“Skolotāja darbs ir tieši tāds [izglītot] bērnu 25 reizes vai 35 reizes. Katram bērnam ir tiesības iegūt izglītību pēc iespējas tuvāk individuālajam līmenim. Labākie skolotāji atrod veidus, kā savā laikā izmantot spēka pavairotājus, lai to maksimāli izmantotu bērnu vajadzībām. Ne katram bērnam būs nepieciešams pieaugušais, kas pārvietojas uz lidmašīnas. Daži gribēs. Tas ir absolūti iemesls, kāpēc viņus pieņem darbā, jo skolotāji ir izglītoti, lai būtu eksperti, kā atrast norādījumus jebkuram bērnam. Ja viņi izdeg, profesija viņiem nebija paredzēta. Mēs nedodim to pašu rīcības brīvību ER ārstiem. Jūs varat vai nu rīkoties ar dzīvi, vai arī nevarat. Nav kauns, atzīstot, ka tas nav jums. Bērnu apdraudēšanai ir daudz kauna, jo jūs to neatzīsit. ”

Un šis,

"... kamēr viņi ir jūsu klasē, no jums patiešām tiek gaidīts, ka jūs katram bērnam sniegsit mīlestības, atbalsta un izglītības iespējas, kādas būtu jums, ja viņi būtu jūsu bioloģiskais bērns."

Kāda pilnīga balderdaša!

Pirmkārt, militāras koncepcijas (spēka pavairotāju) piemērošana izglītībai ir nelietderīga un nebūtiska.

Otrkārt, ikviena pilsoņa bērnam var būt tiesības uz sabiedrības izglītību, bet nevar gaidīt, ka valsts izglītība katru bērnu izglītos “pēc iespējas tuvāk individuālam līmenim”. Vecākiem, kuri vēlas, lai viņu bērni tiek izglītoti individuālā līmenī, tas jādara pašiem vai jāmaksā privātam audzinātājam.

Treškārt, amerikāņu skolotāji nav izglītoti “būt ekspertiem, lai atrastu, kā pamācīt jebkuru bērnu”. Skolotāju izglītība Amerikas Savienotajās Valstīs ir kļūdaina un nederīga operācija, kuru kontrolē akadēmiski teorētiķi, kuri ieejas joslu nosaka pēc iespējas zemākā līmenī un vairāk laika pavada, iepazīstinot potenciālos skolotājus ar platībām nekā viņi piedāvā praktiskas nodarbības klases stundās.

Ceturtkārt, ER ārsti saņem pavisam cita veida apmācību nekā skolotāji. Viņus māca ārsti, kuriem ir pieredze darīt to, ko viņi māca. Pirms atbrīvošanās slimnīcā viņiem jāpaveic vairāku gadu uzraudzība. Pēc kvalifikācijas iegūšanas viņiem tiek maksātas lielas algas un sociāla cieņa. Viņi nav atbildīgi par katru savu pacientu, kurš mirst no dabiskiem cēloņiem, un nav sagaidāms, ka viņi policistu gaiteņos pakaišus, pārraudzīs pusdienu istabu vai nesniegs bezmaksas medicīnisko palīdzību brīvajā laikā.

Piektkārt, gaidīt, ka klases skolotāji pildīs vecāku lomu, ir neticami izteicīgi.

nepatīkams: izceļas ar inteliģences trūkumu un racionālu apsvēršanu; īpaši: ko raksturo bezjēdzīgi nepamatota cerība vai vēlme, bezrūpīgs pašapmierinātības neievērošana vai ārprātīgs uzmanības trūkums

ASV sabiedrības izglītība neuzlabosies, kamēr ...

1. ... skolotāju apmācība ir paredzēta tikai visgudrākajiem un vislabāk izglītotajiem pretendentiem;

2. ... skolotāju apmācība tiek pārveidota par līdzīgu medicīniskajai apmācībai, iekļaujot ilgstošu uzturēšanās termiņu;

3. ... skolotājiem pirms uzņemšanas skolotāju apmācībā ir jāpārvalda patiesa mācību disciplīna;

4. ... valsts skolas atzīst, ka bērniem no mājām, kurās viņi saņem nelielu vecāku palīdzību, ir vajadzīgs atšķirīgs izglītības modelis nekā bērniem, kas nāk uz skolu no mājām, kurās viņi ir ieguvuši atbilstošu vārdu krājumu, valodas prasmes un instrukcijas civilā uzvedībā.

5. ... valsts izglītības kontrole tiek nodota vīriešiem un sievietēm, kuri paši ir apguvuši akadēmisko disciplīnu.

Video Instrukcijas: Responsible parenting: Create memories, not expectations | Austeja Landsbergiene | TEDxRiga (Maijs 2024).