Studentiem ir tiesības
Studentiem ar mācīšanās traucējumiem ir tiesības. Vecāks ir labākais bērnu ar mācīšanās traucējumiem aizstāvis. Katram bērnam ir tiesības uz bezmaksas un atbilstošu sabiedrības izglītību (FAPE). Tiesības uz sabiedrības izglītību attiecas uz diviem likumiem - personām ar invaliditātes izglītības uzlabošanas likumu (IDEA) un 1973. gada rehabilitācijas likuma 504. sadaļu.

IDEA ir nepieciešams individuālais izglītības plāns (IEP). Federālo likumu vispārīgais mērķis ir nodrošināt bērniem ar invaliditāti, kas ietilpst vienā no likumā noteiktajām īpašajām invaliditātes kategorijām, bezmaksas un atbilstošus izglītības pakalpojumus. Tas attiecas uz studentiem, kuri ir tiesīgi piedalīties vecumā no 3 līdz 21 gadam. Invaliditātei ir nelabvēlīgi jāietekmē izglītības rezultāti un iespējas gūt labumu no vispārējās izglītības. Tas arī prasa iepriekšēju rakstisku paziņojumu vecākam vai aizbildnim, identificējot, novērtējot vai ievietojot bērnu. Pakalpojumu maiņai, kā arī izvietošanai pirms jebkādu izmaiņu veikšanas ir jābūt rakstveida paziņojumam. Visu laiku ir jāievēro arī pienācīgas procedūras tiesības. Procesuālās garantijas jāuzrāda vecākam vai aizbildnim. Vecāku tiesības ir izskaidrotas procesuālajās garantijās, kā arī manifestācijas tiesības.

Dažiem bērniem ir uzvedības problēmas, kā arī mācīšanās traucējumi. Jāpabeidz funkcionālās uzvedības novērtējums, lai noteiktu uzvedības cēloni, izraisītājus un iespējamos risinājumus situācijas atvieglošanai. Rezultātā tiek izstrādāts Uzvedības intervences plāns (BIP). BIP ir rakstīts, lai sniegtu atbalstu studentam, aizstājot negatīvo uzvedību ar pozitīvām alternatīvām.

Studenti ar uzvedības problēmām bieži saskaras ar manifestācijas noteikšanas uzklausīšanu. Šī uzklausīšana notiek, lai noteiktu, vai bērna uzvedība ir invaliditātes izpausme. Piemēram, mazais Džonijs apdraud savu skolotāju. Skolotāja draudiem tiek piemērota 11-180 pakāpes apturēšana. Tā kā šī apturēšana atņemtu Džoniju no skolas vidus vairāk nekā 10 dienas, ir jārīko manifestācijas sanāksme, lai noteiktu, vai invaliditāte bija tiešs draudu iemesls. Tiks pārskatīts IEP un uzvedības intervences plāns. Par notikušo un sapulci jāinformē vecāks vai aizbildnis. Tā kā draudus neizraisa mācīšanās traucējumi, Džonijs, visticamāk, tiks atstādināts uz laiku no 11 līdz 180 dienām.

504. sadaļā nav prasīts individuālais izglītības plāns (IEP). Tomēr tas nodrošina dokumentētu plānu un naktsmītnes. Tas visiem cilvēkiem ar invaliditāti novērš diskrimināciju izglītības vidē. Atbilstoša izglītība ir izglītība, kas tiek salīdzināta ar parastajiem izglītības studentiem. Papildu līdzekļi netiek izmantoti, lai sniegtu pakalpojumus 504. nodaļas studentiem.

Ir grūti cīnīties par bērnu tiesībām, kuras viņi nav zināmi. Bērniem ar mācīšanās traucējumiem ir tiesības uz bezmaksas un atbilstošu sabiedrības izglītību. Bērniem ar mācīšanās traucējumiem ir vieglāk kvalificēties 504. iedaļai. Tam nav nepieciešams rakstisks paziņojums. Tā kā IDEA ir saistīta ar federālo finansējumu, to kvalificēt ir daudz grūtāk.



Raksts Celestine A. Gatley
Celestine Gatley izstrādātais pārveidošanas emuārs


Video Instrukcijas: Tiesas procesa paraugizspēle (Maijs 2024).