Reaģēšana uz smagajām sociālajām situācijām

• Maijs 7, 2024

Vecākiem var būt grūti tikt galā ar bērna ar īpašām vajadzībām rašanās sociālo stigmu. Daži vecāki jūtas bombardēti, ka cilvēki skatās un komentē savus bērnus ar īpašām vajadzībām. Vecākiem var būt nepatīkami un satraucoši rīkoties sociālajās situācijās, kad viņi ir kopā ar saviem īpašajiem bērniem.

Vaicājiet jebkuram bērna vecākam ar īpašām vajadzībām - viņi, iespējams, var pastāstīt neskaitāmus stāstus par neērtām sociālajām situācijām, kurās iesaistīts viņu bērns. Neatkarīgi no tā, vai tie ir rupji komentāri, skatieni vai žesti, vecāki šos jautājumus risina pastāvīgi. Kā vecāki var novērst šo sociālo pieredzi, lai to neiznīcinātu?

Acīmredzot katrs vecāks ar sociālo spiedienu tiks galā atšķirīgi. Pirmais solis ir pieņemt bērna īpašās vajadzības. Tas ir unikāls process katram indivīdam, un tā pieņemšana var ilgt gadus. Pirms pilnīgas akceptēšanas ir jāizskata jautājumi par to, kāpēc un kā pastāv īpašās vajadzības. Otrais solis ir atzīt, ka cilvēki parasti nav garastāvokli, viņi vienkārši ir ziņkārīgi. Parasti viņi nemēģina sāpināt sajūtas, skatoties vai uzdodot jautājumus par cilvēkiem ar īpašām vajadzībām. Viņi vienkārši vēlas uzzināt, kāpēc cilvēki ar īpašām vajadzībām ir tādi, kādi viņi ir. Tomēr viņi ne vienmēr ir taktiski, kā tuvojas šim.

Būdama bērnu ar īpašām vajadzībām māte, man ir bijusi daudz cilvēku pieredzes, sakot sāpīgas vai muļķīgas lietas par manu bērnu. Ir pagājuši gadi, lai sāktu zināt, kā reaģēt uz šiem cilvēkiem. Neatkarīgi no tā, vai cilvēki jautā: “Kas viņai slikts?” vai mēģiniet izjust līdzjūtību, sakot: “Es mīlu cilvēkus ar [tādiem un tādiem] stāvokļiem. Arī manam brālim tas ir ”(kad manam bērnam šāda stāvokļa nav), es esmu mēģinājis izdomāt, kā vislabāk reaģēt. Visnoderīgākais, ko esmu atradis, ir atcerēšanās, ka viņi ir vienkārši ziņkārīgi un ka pretī man nav jābūt rupjš. Es cenšos dot viņiem tieši tik daudz, lai apmierinātu viņu zinātkāri. Viņiem nav jāzina viss mūsu dzīves stāsts. Ja viņi turpina pieprasīt vairāk informācijas, es pieklājīgi beidzu sarunu vai meklēju veidu, kā fiziski pamest situāciju.

Vecāku reakcija uz šīm neērtajām un sāpīgajām situācijām var ļoti ietekmēt bērnu ar īpašām vajadzībām. Neatkarīgi no tā, vai bērnam ir kognitīvās spējas saprast vai nē, viņi var izjust dusmas un neapmierinātību, ko izjūt viņu vecāki, kad cilvēki ir ieinteresēti bērnā. Kad vecāks atbild bez negatīva, bērns jūt, ka vecākam nav ne samulsuma, ne kauna par situāciju; tas padara bērnu ērtāku ar sevi.

Gaidīsim nākamās nedēļas rakstu par labas sociālās mijiedarbības veicināšanu skolā ar bērnu ar īpašām vajadzībām.

Autisms, spēle un sociālā mijiedarbība

Vai jūs dzirdat to, ko dzirdu? Vecāki un speciālisti, kas strādā kopā bērniem ar īpašām vajadzībām

Video Instrukcijas: Volvo Trucks - New safety features designed to save lives (Maijs 2024).