Pirmsskolas valodas attīstība

• Maijs 2, 2024

Var likties smieklīgi pāragri zīmēt bērnu kā “apdāvinātu”, kad viņš ir mazāks par gadu. Bet vecāki ar vecākiem bērniem, kuri ir atzīti par apdāvinātiem, bieži var izsekot progresīvai uzvedībai jau dzimšanas brīdī. Daudzi apraksta ilgstošu acu kontaktu un reakciju uz noteiktām skaņām tūlīt pēc piedzimšanas. Daži, piemēram, Ivy vecāki, atzīmē priekšlaicīgu motoriku vai valodas attīstību.

“Efeja” ir pārbaudīts un apdāvinātu bērnu pārbaudījums bērniem. Lai arī viņa vēl nav oficiāli novērtēta, viņas vecāki uzskata, ka arī viņa, iespējams, ir dziļi apdāvināta. Šeit mēs apskatīsim viņas agrīno valodas attīstību. Salīdzinājumam esmu iekļāvis arī datus no austega.com par vidējiem attīstības atskaites punktiem.

Pēc četru nedēļu vecuma Ivy vecāki bija pārsteigti, dzirdot viņu spontāni sakām tādus vārdus kā “hi” un “uh-oh!” Līdz septiņu nedēļu vecumam viņa pārdomāti teica “sveiki” vai “sveiki”, kā arī sauca “Mamma”, “mīlu tevi” un sava lielā brāļa vārdu. Nebija skaidrs, vai Ivy zināja, ko viņa saka, līdz viņa bija astoņas nedēļas veca un lūdza “Mammu”, kad viņa to gribēja.

Pēc vairākām nedēļām Ivija ieraudzīja savu tēvu ieejam istabā un viņa ar prieku sauca: “Tētiņ!”. Viņa bija tikai trīsarpus mēnešus veca. Lielākā daļa mazuļu šajā brīdī pīkst un virmo, bet nesaka neko, kas izklausās pēc īstiem vārdiem. Interesanti atzīmēt, ka Ivy ne tikai prata formulēt vārdus, bet arī to, ka viņa arī zināja izmantot noteiktus vārdus, lai nosauktu konkrētus cilvēkus. Saskaņā ar austega normālas attīstības tabulu, vairums mazuļu savu pirmo vārdu saka tieši pirms astoņu mēnešu vecuma. Bērns, kurš ir par 30 procentiem attīstītāks, pirmo vārdu pateiks piecu ar pusi mēnešu vecumā.


Kad Īvija bija četrarpus mēnešus veca, viņa regulāri lietoja divus pilnus teikumus. Frāze “mīlu tevi” nomainīja uz “es mīlu tevi” un “Mamma” tika aizstāta ar “Es gribu Māmu”. Nākamo divu mēnešu laikā šķita, ka Ivy lielāko daļu enerģijas patērē fizisko prasmju pilnveidošanai. Pēc piecarpus mēnešiem viņa iemācījās sēdēt bez palīdzības un arī rāpot uz priekšu. Viņa vārdu krājumam pievienoja tikai divus jaunus izrunātos vārdus: “uz augšu” un “ūdens”. Abas no tām tika izmantotas, lai paziņotu par viņas vēlmēm, tiktu uzņemtas vai padzerties ūdeni.

Pēc septiņu mēnešu vecuma Ivy apskatīja atsevišķus ģimenes locekļus, izdzirdot viņu vārdus. Viņa varēja piezvanīt pieciem dažādiem cilvēkiem pēc vārda. Viņa pamāja ar sveicienu un atvadījās un, redzot viena attēla attēlu, izmantoja ASL zīmi sunim. Kad man jautāja: “Ko saka sunītis?” viņa atbildēja ar “woof!” Kad ēšana bija pabeigta, viņa sāka parakstīt “viss izdarīts”.

Ivy bija deviņus mēnešus veca, kad viņa sāka “dziedāt” alfabēta dziesmu. Sākumā viņa nelietoja pareizus vārdus vai burtus, bet viņa runāja, nevis pazemojās un lieliski uztvēra melodiju. Pirms viņa pagriezās, viņa dziedāja dziesmas daļas ar vārdiem un burtiem. Viņas māte dziedāja “a, b, c ...” un efeja ielēca ar “d, e, f, g” vai māte dziedās “h, i, j, k” un efeja atbildēs ar “L, m, n, o, p”. Arī deviņu mēnešu vecumā Ivija sāka sevi dēvēt par vārdu.

Lai arī Ivijas vārdu krājums bija iespaidīgs viņas vecumam, viņas uztveres valoda arī šķita attīstīta. Likās, ka viņa saprot visu, ko viņai teica. Pēc desmit mēnešu vecuma Ivy viegli izpildīja divas soļu komandas, piemēram, “Atrodi Ernijas lelli un atdod viņu Nanai.” Viņai bija arī acīmredzamas vēlmes attiecībā uz noteiktām grāmatām un rotaļlietām, un viņa ļoti labi sazinājās, izmantojot kombinētus vārdus un ASL. Viņa iemācījās ASL no savas mātes un dažas mazuļa izkārtnes grāmatas. Viņas vecākiem ir video, kurā Ivy šajā vecumā sēž krēslā un pagriež vienas no šīm grāmatām lapas pa vienai. Katrā lappusē viņa pauzē un apzīmē “suns”, “cepure” utt.

Līdz viņas pirmajai dzimšanas dienai Ivy runāja dažos īsos teikumos un divu vai trīs vārdu frāzēs, un viņai bija apmēram desmit ASL zīmes. Lielākā daļa bērnu nemāk kombinēt vārdus līdz 21 mēneša vecumam, un bērni, kuri ir par 30 procentiem attīstītāki, to darīs 14 mēnešu vecumā. Viņas māte ierakstīja savu vārdu krājumu, līdz viņa sasita 500 vārdus un frāzes un apmēram 100 ASL zīmes. Šajā brīdī Ivy bija 16 mēnešus vecs, un vārdi nāca pārāk ātri un nikni, lai tos atzīmētu. Viņas verbālās prasmes bija tālu ārpus normas. Dažādi avoti norāda uz 40 vārdiem kā vidējo leksiku 16 mēnešus vecam bērnam.

Ne katrs apdāvināts bērns ir agrs sarunu dalībnieks, bet es uzskatu, ka vairums mazuļu, kuri runā agri, ir apdāvināti. Agrīna valodas apguve ir spēcīga intelektuālās attīstības pazīme, ko bieži iekļauj apdāvinātas uzvedības kontrolsarakstos.

Video Instrukcijas: Valodas traucējumi bilingvāliem bērniem (Maijs 2024).