Dārzkopība ar bērniem

• Maijs 5, 2024

Dārzkopība var būt lieliska laika pavadīšanas iespēja bērniem ar attīstības aizkavēšanos, fiziskiem traucējumiem, hroniskiem veselības stāvokļiem vai citām īpašām vajadzībām, kur viņi var atrast mieru, sajūsmu un motivāciju bez mēra, novērtējuma vai apmācības darīt labāk, bet viņi tomēr var pretendēt uz pilnīgi brīnišķīgu veikumu.

Kad mani bērni bija mazi, mums vietējā bioloģiskās kopienas dārzā vienmēr bija piemājas dārzs vai zemes gabals. Katram no viņiem es iezīmētu nelielu plāksteri, kurā viņi varēja izveidot visu to ainavu vai zinātnisko eksperimentu, kas tajā laikā bija jūtams. Mana meita radīs kaut ko, ko viņa sauca par “supermud”, kas tika iegūts no dubļu peļķēm, kuras viņa izveidoja ar ūdens spaiņiem un seklu caurumu, kuru viņa mīlēja piepildīt.

Pārmērīgi piesātinātie netīrumi tika iegūti tādā formā, kas nespēj noturēt pat viscietākās nezāles. Viņas jaunākais brālis aizrāvās ar savu darbu un pirmā vasara, kurā viņam tika atļauts piedalīties, parādīja, ka viņš ne tikai var ievērot daudzpakāpju norādījumus, bet arī var kontrolēt jebkuru impulsu pretoties māsas dārzkopības noteikumiem. Tas nebija tas, ko es gaidīju no mazuļa, kurš dzimis ar Dauna sindromu ~ galvenokārt tāpēc, ka viņš nekad nebija demonstrējis nevienu tendenci nekur, bet dārzā kopā ar savu māsu.

Dārza stādīšanas daļā es lūdzu savus bērnus man palīdzēt stādīt kukurūzu, skvošu, ķirbjus, gurķus un saulespuķes, jo viņi varētu turēt un galu galā atpazīt šīs sēklas. Es stādīšu katru trešo sēklu, domājot, ka viņu mēģinājumi radīs pareizu atstarpi starp augiem, jau no pirmā atklājot, ka katram no tiem ir zaļie īkšķi, kas, šķiet, manī ir izlaiduši paaudzi. Vienīgā raža, ko mana meita stādīja bez panākumiem, bija gumbas, kaut arī viņa tik dziļi ticēja, ka es vienmēr meklēju, lai redzētu, vai gumballveida augs nav izaudzis no viena.

Stādot mazākas sēklas, piemēram, burkānus un lielāko daļu ziedu, es rindas atzīmētu ar redīsu sēklām, kas ne tikai izlec dažu dienu laikā, bet arī ātri nobriest un nodrošina atstarpes starp citiem kāpostiem tajā laikā, kad tām būs nepieciešama retināšana. Viņi mīlēja redīsu stādīšanu, jo varēja tik ātri redzēt sava darba rezultātus, un viņi arī priecājās, ka man stāstīja stāstus par viņu vecmāmiņu, tanti un lielisko vecmāmiņu, kad es biju jauns, sagriežot redīsus rozēs. Redīsu rozes izturējās ievērojami labāk nekā viņu konkursu kolēģi, un, protams, nebija sāpīgu ērkšķu, no kuriem izvairīties.

Kad mani bērni mācījās pamatskolā, sēklu ražošanas uzņēmums piedāvāja santīma paciņas jauktu sēklu, ko plānoju pasūtīt katrai viņu klasei. Tā kā tās bija paciņu paciņas, man bija prāta vētra, lai pasūtītu tās visai skolai. Viņi ieradās nedēļā, kad mūsu PTA plānoja dažādības izpratnes programmu un tika izplatīta ar dažādības svētku tagu, kurā bija iekļauts vienkāršs vēstījums par Dauna sindromu.

Tik daudz studentu domāja, ka santīma paciņas sēklu ir vai nu trailmix, vai arī, ka katra sēkla augs vienu un to pašu augu, es sapratu, ka dārzkopība viņu pieredzē nepavisam nav kaut kas. Bija aizraujoši dzirdēt stāstus, kuros dalījās mani bērnu klasesbiedri, ka viņi ģimenēm bija parādījuši paciņas ar sēklām un katrā no tām bija kāds, kurš veltīja laiku, lai izskaidrotu sēklu atšķirības un atrastu vietu, kur stādiet tos.

Nākamajā gadā viņu skolā notika pirmais zinātnes gadatirgus, un vairākos projektos tika demonstrēta santīma paciņa sēklu. Lielākā daļa studentu bija sajūsmā, ka viņi varēja uzminēt, par kādiem augiem dažas sēklas kļūs, ieraugot zinātniskā projekta informācijas dēļus; viens jauneklis man teica, ka viņš neticēja, ka viņa vecvecāki varētu uzminēt, kāds būs viņa vecums, kad viņus stādīs, taču pietiekami pārliecinoši, kukurūza pieauga pie kociņa, kas paredzēja kukurūzu, un ziedi savās vietās.

Dārzkopība sniedz dzīves pieredzi, kas nav aptraipīta ar to, ka tiek piesaistīta IEP ar mērķiem, kuru mērķis ir apiet bērnus ar īpašām vajadzībām. Dārznieki zina, ka ir daudz iemeslu, kāpēc sēkla var nepieaugt, un daudzas reizes sēklas aug bez augstiem nosacījumiem. Bērni, kas dārzā uzzina vairāk par dārzkopības dzīves vienkāršajām zinātnēm, iespējams, ir pieejami no aprakstiem pat vislabākajās ilustrētajās un labi uzrakstītajās grāmatās. Tā ir izklaide, ko bez vārdiem var dalīties ar draugiem un ģimeni, un, protams, tā ir produkcija vai ziedi, ko var dalīt un svinēt ražas novākšanas laikā.

Vietējā bibliotēkā, dārza veikalā vai tiešsaistes mazumtirgotājā pārlūkojiet grāmatas par dārzkopību ar bērniem, piemēram: Āra vides projektēšana bērniem: Skolas pagalmu, dārzu un rotaļu laukumu labiekārtošana, pieejamais dārzkopība un audzētais amerikāņu dārzs: Baltās mājas virtuves dārza un dārzu stāsts. Visā Amerikā
.

Dārzkopības terapija palīdz bērniem augt
Jaunieši ar īpašām vajadzībām zeļ, kad viņiem tiek veikti dārzkopības uzdevumi.
//www.telegraph.co.uk/health/9084308/Gardening-therapy-helps-children-grow.html


Piekļuve dārzam
//www.facebook.com/pages/Access-to-the-Garden/225535737509635
Ikviens dārzs pieejams, izmantojams
//accesstothegarden.blogspot.com/

Sargiet savu dārzu no manas sejas
//www.edhat.com/site/tidbit.cfm?nid=97006

Video Instrukcijas: Mājā un sētā - Dārzā 25 08 2018 Daiļdārzniece Inta Balode (Maijs 2024).