Padoms rasisma apspriešanai ar saviem bērniem

• Maijs 17, 2024

Lai arī pieaugušo sarunās bieži dominē augsta līmeņa rasu gadījumi, tie var arī sniegt vecākiem nenovērtējamu iespēju ar vecumu sākt vecumam atbilstošu diskusiju par rasismu. Lai palīdzētu šajā sarežģītajā uzdevumā, šeit ir daži bērniem draudzīgi sarunu punkti, kurus vecāki var izmantot, lai sāktu:

Kas ir rasisms?
Viens no pirmajiem un vissvarīgākajiem soļiem, kas vecākiem jāveic, ir definēt rasismu un to, kas klasificē cilvēku kā rasistu. Rasisma galvenā nozīme, kas bērniem definēta Merriam-Webster studentu vārdnīcā, ir “pārliecība, ka noteiktas cilvēku rases pēc dzimšanas un rakstura ir pārākas par citām”. Pēc tam rasists ir persona, kas tic šai doktrīnai. “Rasisms” un “rasisti” ir izplatītas vispārpieņemtas frāzes, kuras nepareizas izmantošanas gadījumā var mainīt jebkuras pilsoniskās diskusijas toni un fokusu. Vecākiem vajadzētu palīdzēt bērniem izprast šo vārdu spēku un iemācīt viņiem būt apzinīgiem par to lietošanu. Vecākiem vajadzētu arī izvērst sarunu, lai izglītotu bērnus par līdzīgām ar rasismu saistītām ideoloģijām, piemēram, aizspriedumiem, diskrimināciju un stereotipiem.

Izskaidro aizspriedumus
Aizspriedumi vai aizspriedumi kādam var būt jēdziens, ko bērni saprot vieglāk. Tomēr vecākiem vajadzētu izmantot izdevību, lai izskaidrotu, ka nepamatota viedokļa veidošana par kādu nav tikai viņu rase. Veids, kā sākt diskusiju ar bērniem, ir pajautāt, vai viņi kādreiz ir aizskāruši kādu vai uzskata, ka ir aizskāruši. Sniedziet piemērus, piemēram: “Vai jūs kādreiz esat domājuši par kādu sliktu tikai tāpēc, ka viņi nerunā ļoti labi angliski?” "Vai jūs kādreiz neesat kādam paticis tikai tāpēc, ka viņiem bija liekais svars vai cita reliģija?" Palīdziet bērniem saprast, cik viegli notiek aizspriedumi un ka viņi var būt arī aizspriedumu upuri. Cerams, ja bērni iemācīsies atpazīt un izprast aizspriedumu negodīgumu, tas viņus iedvesmos ieņemt nostāju pret to, kad vien iespējams.

Diskriminācija
Negodīga izturēšanās pret dažiem cilvēkiem ir aizspriedumu pretstats rīcībai. Vecākiem jābalstās uz saviem jautājumiem par citu aizspriedumiem par to, kas varētu notikt tālāk. Bērniem ir jāizveido savienojums, kas aizskar aizskarošo diskrimināciju. Palīdziet viņiem to savienot ar lielāku taisnīguma jautājumu un to, kā viņi vēlas, lai citi izturas pret viņiem. Vissvarīgākais ir tas, ka bērniem ir jāiemācās, ka neatkarīgi no tā, ko dara vai saka viņu draugi, tas joprojām ir viņu personīgais lēmums, vai viņi izturēsies godīgi pret citiem.

Stereotipi
Stereotipēšana ir tēma, kas bērniem var šķist visvairāk mulsinoša. Rasistiskos uzskatos, aizspriedumos un diskriminācijā ir daudz vieglāk saskatīt pareizo un nepareizo. Tomēr stereotipi vai plaši izplatīti standarta priekšstati par cilvēku grupu var šķist neviennozīmīgi, jo dažreiz tie rodas no daļējas patiesības. Vecākiem jāuzsver, ka stereotipi, neatkarīgi no tā, vai tie ir pozitīvi vai negatīvi, nekad nevar būt pilnīgi patiesi, jo tas ignorē individualitāti. Vecāki var iemācīt bērniem, ka daudz svarīgāk ir redzēt indivīdus, nevis stereotipus, kuru pamatā ir rasu identitāte.

Ēkas raksturs
Lai gan daži vecāki var justies neērti diskutēt par rasu jautājumiem ar saviem bērniem, izvairīšanās no tēmas nenozīmē, ka jūsu bērni par to nerunā. Iespējams, ka viņi par to pat runā ar citiem, kuri nepiekrīt jūsu vērtībām. Nelietojiet savu bērna vērtību sistēmas galvenā audzinātāja amatu, jo kāds vai kaut kas cits aizpildīs tukšumu.

Labas diskusiju vietas ir arī atbilstošās tēmas, piemēram, iebiedēšana, kas bieži ir aizspriedumu un diskriminācijas rezultāts, kā arī draugu izvēle. Vecākiem vajadzētu būt konsekventiem stundās par taisnīgumu, rasismu, aizspriedumiem, iecietību un draugu izvēli. Labs īkšķa noteikums, kas vecākiem jāievēro, ir šāds:

Esiet labs piemērs saviem bērniem, jo ​​jūsu darbības tiks veiktas daudz tālāk, nekā jūsu vārdi jebkad var ceļot.

Video Instrukcijas: FRIDAY THE 13TH KILLER PUZZLE LIVE (Maijs 2024).