Saziņa ar pusaudzi

• Maijs 9, 2024

Cik efektīva ir jūsu komunikācija ar pusaudzi? Vai jūtaties tā, it kā viss, kas jums jāsaka, tiktu galā? Vai arī jums liekas, ka ģimenes foto, kas karājas pie sienas, ir atsaucīgāks? Varbūt jūs varētu izmantot dažus padomus no Sue Blaney, komunikāciju eksperta un Jūs esat pilnvarots! Vecāki ar pusaudžiem ar pārliecību, komunikāciju un mīlestību, trīs daļu audio sērija un pavadošā darbgrāmata, kas sniedz ieskatu, viegli saprotamu un pielietojamus padomus un ieteikumus, kā uzlabot saziņu ar jūsu pusaudzi.

Šajā audio sērijā ir trīs 60 minūšu kompaktdiski: Pusaudžu dezinficēšana; Komunikācijas uzlabošana; un Nodrošiniet pusaudžiem drošu izturēšanos. Tātad pat tiem no mums, kuru sarakstā “Darāmā” ir vairāk priekšmetu, nekā to iespējams izdarīt dzīves laikā, ērti brauciena laikā var atrast laiku, lai klausītos automašīnā, braucot uz mājām, sporta zālē uz skrejceliņa vai pat pie mūsu datoriem . Komunikācija ir viens no vissvarīgākajiem un spēcīgākajiem rīkiem, kas mums ir mūsu vecāku instrumentu komplektā. Šī audio sērija ir tā pavadītā laika vērta, lai pilnveidotu mūsu komunikācijas prasmes. Iekļauta arī pavadošā darba grāmata ar 24 lappusēm, kas papildināta ar pieejamiem un praktiskiem padomiem, ieteikumiem un stratēģijām, kā arī īsiem vingrinājumiem, lai palīdzētu jums koncentrēties uz to, kas patiesībā ir svarīgs… jūsu attiecībām ar pusaudzi.

Viena no visnoderīgākajām šīs sērijas funkcijām ir tas, ko Sjū Blanijs sauc par “vecāku darbības rīku”. Šī ir septiņu jautājumu sērija, kas paredzēta vecākiem, lai sev uzdotu sevi pirms rīkoties vai reaģēt uz situācijām, kurās iesaistīti viņu pusaudži:

1) Kāda ir problēma vai problēma? Šis ir sākotnējais solis…, lai noskaidrotu problēmas būtību, nodalot visas emocijas un papildu detaļas, lai iegūtu skaidrību.
2) Kā es jūtos pret to? ” Bieži vien ir grūti atdalīt mūsu jūtas no faktiem. Pēc dabas mēs esam emocionāli radījumi un dažreiz mēdzam paļauties uz savām emocijām. Būtiski ir būt godīgiem šajā jomā.
3) Cik šī izdevuma daļa pieder man, un kāda ir mana pusaudža problēma? ” Tā kā pusaudži tiecas pēc lielākas neatkarības, daļa no viņu cīņas ir personīgās atbildības apgūšana. Vecākiem tas bieži ir grūti, jo mēs mēdzam pasargāt savus pusaudžus no grūtībām ... bet viņiem tā ir nepieciešama prasme mācīties.
4) Kāds ir manu iespēju klāsts? Vienmēr ir iespējas un alternatīvas, kā rīkoties situācijās. Pārdomājiet šīs iespējas un alternatīvas un saprotiet, ka pastāv atšķirība starp neapstrīdamiem noteikumiem un jomām, kurās var panākt kompromisu.
5) Cik daudz no tā es varu kontrolēt? Vai man vajadzētu? Par ko ir runa? Ņemiet vērā attīstības procesu, kuru jūsu pusaudzis ir pārcietis. Vai viņa vai viņas izturēšanās ir piemērota? Jūs vislabāk zināt sava pusaudža temperamentu. Vai šī izturēšanās ir konsekventa?
6) Kas man jāmāca? Teikt? Mācīties?" Atbildiet uz šiem retoriskajiem jautājumiem. Viņi palīdzēs vadīt jūs jūsu darbībās.
7) Kas man nepieciešams, lai justos ērti? ” Pārmaiņas ir grūti visiem. Šajā kategorijā ir iekļautas jaunas situācijas. Izvērtējiet to, kas jums nepieciešams, lai justos ērti, kad rodas jaunas situācijas, un izmantojiet šīs vajadzības kā sarunu punktu, kad jūsu ģimene raksturo jauno teritoriju.

Blēnijs, S. (2008). Jūs esat pilnvarots! Vecāki pusaudžiem ar pārliecību, saziņu un mīlestību [Audio CD un darbgrāmata]. Aktons, MA: Changeworks izdevējdarbība un konsultēšana. (29,95 USD)

Video Instrukcijas: SKOLĒNS RĪGAS SKOLĀ PIEKAUJ POLICISTU (Maijs 2024).