Uzdevumi pieaugušajiem izglītojamajiem

• Aprīlis 24, 2024

Tālmācības kursos ir daudz pieaugušo izglītojamo, kuri ir nolēmuši, ka viņiem konkrēta iemesla dēļ ir nepieciešams un vēlaties kaut ko iemācīties jūsu tiešsaistes kursā. Uzziniet, kādi ir daži iemesli, sākumā jautājot studentiem, kādi ir viņu mērķi kursam. Izmantojot šo informāciju, jūs varat izveidot projektus un uzdevumus, kas viņiem palīdzēs sasniegt šos mērķus. Ja pieaugušajiem nav skaidrs, vai viņu mācīšanās ir vērsta uz šo mērķu sasniegšanu, viņi izstājas no kursa. Kā jūs dodat studentiem iespēju izmantot viņu personiskās intereses un mērķus, lai pabeigtu uzdevumus jūsu kursā?

Pieaugušajiem ir svarīgi izmantot zināšanas un prasmes, kas iegūtas no iepriekšējās mācību pieredzes, lai apgūtu jaunu materiālu. Šis faktors palīdzēs spējai izvēlēties uzdevumu izpildes veidu. Studenti varēja pabeigt projektu, rakstot eseju, veidojot aplādes programmu, veicot slaidrādi vai veidojot video, atkarībā no viņu iepriekšējās pieredzes vai mācību mērķiem. Tas padarītu uzdevumu atbilstošāku un interesantāku viņiem un, iespējams, arī instruktoram. Tas varētu būt jauks pārtraukums, lasot dažas rakstītas esejas un skatoties dažus videoklipus un klausoties Podcast apraides, atzīmējot uzdevumus, nevis visas esejas, video vai podcast apraides.

Tā kā praktiskā pieredze ir tā, kā daudzi pieaugušie dod priekšroku mācīties, gadījumu izpētes analīze ir labs vingrinājuma piemērs, kas viņiem būs nozīmīgs. Gadījumu izpētei parasti ir vairāk nekā viena pareiza atbilde, tāpēc studenti var izmantot savas pamata zināšanas kopā ar kursā iegūtajām zināšanām, lai ieteiktu problēmas risinājumus. Viņi iemācīsies pielietot visas savas prasmes un zināšanas problēmai, ar kuru viņi varētu saskarties savā darbā vai personīgajā dzīvē. Uzdevums, kurā studentiem jāparāda, kā zināšanas palīdzēja vai nepalīdzēja, vai varētu būt palīdzējušas iepriekšējā situācijā, ar kuru viņi saskārās, ir vēl viens veids, kā padarīt mācīšanos atbilstošu studentiem.

Citu uzdevumu veids, kas pieaugušajiem studentiem ir noderīgs un interesants, ir reālā dzīvē piemēru atrašana, kā zināšanas tiek izmantotas. Piemēram, tādu ziņu rakstu atrašana, kuros varētu pielietot psiholoģijas vai socioloģijas teorijas, vai labu vai sliktu grafiku izmantošanas piemēru atrašana vietnēs, palīdzētu studentiem saskatīt mācāmās zināšanas, vienlaikus gūstot zināmu pieredzi par jaunās informācijas izmantošanu. .

Grupu projekti ir vēl viens lielisks veids, kā jēgpilnā veidā iesaistīt pieaugušos izglītojamos kursā. Daudzi cilvēki strādās tādos darbos, kas viņiem prasa darbu komandās, tāpēc tas būtu ideāls veids, kā dot studentiem iespēju šīs prasmes izmantot. Daudzi pieaugušie jau ir attīstījuši grupas prasmes savā darba pieredzē vai veicot brīvprātīgo darbu, tāpēc viņi varētu šīs prasmes attīstīt tālāk vai papildināt kursa grupas procesu. Problēmu risināšanas uzdevumus var izmantot grupu projektiem vai individuālam darbam.

Kā instruktors jūs zināt, kāda veida uzdevumi palīdzēs novērtēt jūsu kursam nepieciešamo prasmju, jēdzienu un citu zināšanu apguvi. Tomēr ir arī iespējas, kuras varat izmantot, lai pieaugušajiem izglītojamajiem ļautu sasniegt savus mērķus, izmantot dzīves prasmes un zināšanas, kas viņiem jau ir, lai apgūtu jaunos materiālus un liktu viņus ieinteresēt kursā. Radošuma izmantošana šādu projektu plānošanā jūsu kursā nāks par labu studentiem un jums, saglabājot ikviena interesi.

Video Instrukcijas: BĒRNS VAR! VAI TU VARI? 5 uzdevumi, lai pārbaudītu loģisko domāšanu (Aprīlis 2024).